“Elektron ta’lim” – “Электронное обучение” – “E-learning” December-2020,Volume 4 issn2-181-1199
Download 1.6 Mb. Pdf ko'rish
|
Адебят
- Bu sahifa navigatsiya:
- Keywords
- “Elektron ta’lim” – “Электронное обучение” – “Electronik edication” December-2021,volume 5,№4 ISSN2-181-1199 http://ej.nspi.uz// 5
|
Таянч сўзлар: биотехнология, модель, мустақил таълим,
тажриба-синов, Стюдент-Фишер, глобал тармоқ, ахборот-таълим муҳити . Ключевые слова: биотехнология, модель, самостоятельное обучение, эксперимент, Студент-Фишер, глобусная сеть, информационно- образовательная среда. Keywords: biotechnology, model, independent learning, experiment, Student-Fisher, globe network, information-educational environment. Кириш. Замон талабларига мос мутахассисларни тайёрлашга қўйиладиган талаблардан бири, олий таълим муассасаларида профессионал кадрларни тайёрлашнинг дидактик асосларини доимий равишда такомиллаштиришни, педагогик жараёнга талабаларнинг ижодий ҳамкорлиги сифатида илмий асосланган ёндашувларни ишлаб чиқишни назарда тутади [1-3]. Олий таълим муассасаларининг мақсади – бўлажак мутахассисларни профессионал, рақобатбардош, ўзини-ўзи тарбиялаш қобилиятига ва юқори “Elektron ta’lim” – “Электронное обучение” – “Electronik edication” December-2021,volume 5,№4 ISSN2-181-1199 http://ej.nspi.uz// 5 даражадаги мустақиллик ҳамда касбий компетенцияга эга ижодий фикрлайдиган шахсни ривожлантиришдан иборат. Шу нуқтаи назардан олий таълим муассасаларида бўлажак мутахассисларни, жумладан бўлажак биология ўқитувчиларининг мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш тизимини такомиллаштириш ва уларнинг мустақил касбий фаолиятга тайёргарлигини ривожлантириш бугунги таълим жараёни учун даолзарб муаммолардан бири ҳисобланади. Олий таълим муассасаларида бўлажак биология ўқитувчиларининг тайёрлашда ўқитиладиган фанларидан тузилган Давлат таълим стандарти,уларнинг эгаллаши лозим бўлган билим, кўникма ва малакалар меъёрланган бўлиб, уни талабалар маъруза, амалий ва лаборатория машғулотлари давомида эгаллашлари анча мушкул [4]. Шунинг учун профессор-ўқитувчи ўқитишнинг зарурий шакли бўлган мустақил таълим фаолиятида талабаларнинг муайян кўникма ва малакаларини эгаллашларини назарда тутиши лозим [5-7].Шу боис, бўлажак биология ўқитувчиларнинг мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш тизимини, механизмни ва методикасини такомиллаштиришжиддий заруратга айланган[8-11]. Download 1.6 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|