Елкасини пайІамбарлар силаган шоир

Ikkinchi orol: Zukkolar oroli deb nomlanadi. Bunda sayohatchilar nomlar bilan bog‘liq bo‘lgan savollarga javob topishadi.

1. 
   Otasining nomi? - Shayx Ibrohim Yassi
   
2. 
   Onasining ismi? - Qorasoch momo
   
3. 
   Akasi - Latif ota.
   
4. 
   Ukasi - Mustafoquli ota.
   
5. 
   Buxorolik ustozi – Yusuf Hamadoniy
   
6. 
   Yassalik yirik shayx – Arslonbob ota.
   
7. 
   Payg‘ambarning nomi – Muhammad alayhi vassalam
   
8. 
   Yassaviyga maqbara qurdirgan sarkarda – Amir Temur
   
9. 
   Yassaviyning ikkinchi nomi – Hoja Ahmad
   
10. 
    Yassining hozirgi nomi – Turkiston.
    

Uchinchi orol: Ijodkorlar oroli bo‘lib, boshlangan hikmatni davom ettirishlari kerak. Buning uchun o‘quvchilar hikmatlarni yod olgan bo‘lishlari yoki esga olishlari zarur bo‘ladi.

1. 
   Egri yo‘lga – bo‘yin to‘lg‘or
   
2. 
   Bemor bo‘lsa – nodonlarni holin so‘rmayman.
   
3. 
   Haq taolo rofiq bo‘lsa – birdam turmay
   
4. 
   Nafsing seni oxir damda – gado qilg‘ay.
   
5. 
   Oqil ersang, nafsi boddin – bo‘lg‘il bezor.
   
6. 
   Dunyodorlar molni ko‘rub – havo qilur.
   
7. 
   Manmanlikni ul da’voyi – xudo qilur
   
8. 
   Nodon bilan ulfat bo‘lsang – bag‘ring kuyur kabi...
   

To‘rtinchi orol: Sharhlovchilar oroli. Bu orolda o‘quv-chilar hikmatlarning mazmunini so‘zlab beradilar. Tasavvuf bos-qichlaridan ma’rifat bosqichi haqida fikr yuritadilar:
1 Inson ma’rifat orqali ruhiy poklikka erishadi.
2. Har bir odam dunyoga kelar ekan, u albatta ilm orqali aqliy faoliyatini o‘stirishi kerak.
3. Kishi savodxon bo‘lgandagina oqni – qoradan, yaxshini – yomondan ajrata oladi.

4. 
   Ma’rifatli odam gunoh ishlarga qul urmaydi.
   
5. 
   Vijdonli kishi nafsiga erk bermaydi, boylikka qiziqib u dunyoni unutmaydi.
   

6. Ahmad Yassaviy ham o‘z zamondoshlarini ilmli, farosatli, kamtar, diyonatli bo‘lishlarini istagan.