11-ma’ruza. Adabiyot o‘qituvchisining faoliyati, darsga tayyorlanishi va uning shaxsiga qo‘yiladigan talablar
Ma’ruza rejasi:
Adabiyot o‘qituvchisi va unga qo‘yiladigan talablar.
Adabiyot o‘qituvchisining kasbiy hamda axloqiy-ma’naviy fazilatlari.
Adabiyot darslarida ko‘rgazmalilik.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
O‘quv mashg‘ulotining ta’limiy maqsadi: Adabiyot o‘qituvchisi va unga qo‘yiladigan talablar, adabiyot o‘qituvchisining kasbiy hamda axloqiy-ma’naviy fazilatlari, adabiyot darslarida ko‘rgazmalilikning o‘rni, ahamiyati to‘g‘risida umumiy tasavvur va bilimlarni shakllantirish.
O‘quv mashg‘ulotining tarbiyaviy maqsadi: Adabiyot o‘qituvchisi o‘zining axloqiyma’naviy fazilatlari bilan o‘quvchilarga namuna maktabi bo‘lishi lozimligini tushuntirish.
O‘quv mashg‘ulotining rivojlantiruvchi maqsadi: Talabalarda shakllanayotgan pedagoglik kasbiy mahorati va madaniyatini rivojlantirish.
Mavzuga oid adabiyotlar ro‘yxati
Karimov I. Vatan ravnaqi uchun har birimiz mas’ulmiz.T.: «O‘zbekiston», 2001,
9-jild.
Madayev O. Adabiyot darslari va milliy mafkura. «Til va adabiyot ta’limi» jurnali, 1998, 2-son, 13–16-betlar.
Dolimov S., Ubaydullayev H. Adabiy o‘qish metodikasi, – T.: O‘quv– ped.davnashr, 1952.
Golubkov V. V. Adabiyot o‘qitish metodikasi –M.: 1938.
Zunnunov A. Z., Hotamov N., Esonov J., Ibrohimov A. Adabiyot o‘qitish metodikasi – T.: «O‘qituvchi», 1992.
Zunnunov A., Aliyev A. Adabiyotni boshqa ijtimoiy fanlarga bog‘lab o‘rganish. –T.: «O‘qituvchi», 1982.
Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari. – T.: O‘qituvchi, 1996.
Yo‘ldoshev Q. Adabiy saboqlar. Umumta’lim maktablarining 8-sinf «Adabiyot» darsligi uchun metodik qo‘llanma. – T.: «Sharq», 2004.
Ribnikova M. A. Ocherki po metodike literaturnogo chteniya. – M.: 1985.
Safo Matjon. Maktabda adabiyotdan mustaqil ishlar. – T.: «O‘qituvchi», 1996.
Do'stlaringiz bilan baham: |
