Er kuni bayrami 22 aprel. Katta maktabgacha yosh. "Yerning tug'ilgan kuni" stsenariysi Vazifalar

Jismoniy tarbiya "Yomg'ir"
Yomg'ir bulutlari keldi:
(Bolalar qo'llarini yuqoriga ko'taradilar, silkitadilar.)
Ley, yomg'ir, ley!
(Qo'l silkiting.)
Yomg'ir tomchilari tirikdek raqsga tushadi:
(Ular raqsga tushishadi.)
Ich, javdar, ich!
Va javdar, yashil er tomon egilib,
(Egishlarni bajaring.)
Ichish, ichish, ichish
(O'rning.)
Issiq yomg'ir esa bezovta qiladi
(Qo'l silkiting.)
To'kib tashlang, quying, quying.
(Oyoqlarini urib qo'ying.)
Lesovushka . Yomg'irdan keyin qanday go'zal edi! Yuvilgan daraxtlar, o'tlar va butalar. Bizning o'rmon o'simliklarini bilasizmi? Mening topishmoqlarimni toping.
Bahor bilan uchrashadi - sirg'alarni qo'yadi.
Orqasiga yashil sharf tashlaydi,
Ko'ylakda daraxtning yonida chiziqlar bor ... (qayin).
Kim tegsa, unga yopishadi.
(Burdok.)
Sizning bog'changiz yonida qanday daraxtlar o'sadi?
Bolalar javob berishadi.
1-bola
Men o'sganman, yopishqoq,
Yupqa va moslashuvchan
Meni buzmang!
Men yozda asal rang bilan gullayman -
Meni himoya qiling!
Tushda mendan pastda
Issiqlikdan yashiring -
Meni o'stir!
Per. ukrainadan S. Marshak
2-chi bola
yomg'irdan barglar bilan qoplayman
Meni sug'or!
Va vaqtni kuting
Siz keng dunyoga chiqasiz -
Men haqimda unutmang!
Per. ukrainadan S. Marshak
Lesovushka
Men gullarga egilishim kerak
Yirtmaslik yoki kesish uchun emas
Va ularning mehribon yuzlarini ko'rish uchun
Va ularga yaxshi yuzni ko'rsating.
S. Vurgun , trans. K. Simonova
Yurtimizda o'sadigan gullarni nomlang.
Bolalar javob berishadi.
Etakchi. Keling, ekranimizga qaraymiz va go'zallikka qoyil qolamiz. Er yuzida juda ko'p turli xil ranglar mavjud - ular mana.
"Gul fantaziyalari" taqdimoti namoyish etiladi.
3-chi bola
Agar men gul tersam
Agar gul tanlasangiz
Agar hamma narsa men va siz bo'lsa,
Agar biz gul tersak
Barcha ko'zoynaklar bo'sh bo'ladi,
Va go'zallik bo'lmaydi.
Lesovushka . Juda qoyil! Endi men o'rmonda o'zini tutish qoidalarini bilishingizni tekshiraman. Agar aytganim to'g'ri bo'lsa, qo'lingizni uring, noto'g'ri bo'lsam, oyoq osti qiling.
Shoxlarni sindirmang, behuda barglarni yirtmang.
Gullarni yirtib tashlash, ularni gulchambar qilib to'qish.
Shovqin, qichqiriq, shovqin. Qo'shiqlarni baland ovozda kuylang.
Qurbaqalar, tırtıllar, ilonlarni o'rmondan haydash kerak.
O'rmon sirlarini o'rganish uchun siz shovqin qilmasligingiz kerak.
O'rmonga barcha hayvonlar va o'simliklar kerak.
O'rmonga bolta olib boring: u erda siz olov yoqishingiz mumkin.
Chiqindilarni tashlamang, o'zingizni tozalang.
Lesovik. Mana, sayyohlar bizga kelishyapti.
“Turistlar to‘xtab qolgan” miniatyurasi o‘ynaladi. Ular olov yoqadilar, axlat tashlaydilar, baland ovozda qo'shiqlar kuylashadi va ketishadi.
Bu bizning o'rmonimizga kelgan sayyohlar. Ular o'zlarini to'g'ri tutdilarmi?
Bolalar javob berishadi.
O'rmonda o'zini tutish qoidalarini juda yaxshi bilganingiz uchun siz o'rmon aholisiga narsalarni tartibga solishga yordam berishingiz mumkin.
Axlatni yig'ish o'yini
Musiqa ostida bolalar konfet o'ramlarini yig'adilar.
Lesovushka . Rahmat bolalar! Siz tabiatning haqiqiy biluvchilari va do'stlarisiz. O‘rmonlaru o‘tloqlar, tog‘laru tekisliklar, daryolar va ko‘llar senga o‘z sirlarini ochib beradi – chunki siz yurtimiz go‘zalligini qadrlashni, uni asrashni bilasiz.
Etakchi . Yurtimiz esa juda go‘zal. Keling, bir-birimizga va bizni o'rab turgan hamma narsaga mehribon bo'laylik.
Bolalar "Yaxshi qo'shiq" ni ijro etadilar (musiqa va so'z Sh. Kolmagorova ).
Muallif: Poptsova Rimma Viktorovna - musiqa direktori