Ergasheva xursanoy

3-bosqich: Keysdagi asosiy  individual va guruhda ishlash;
muammoni tahlil etish  muqobil yechim yo‘llarini ishlab
orqali o‘quv chiqish;
topshirig‘ining yechimini  har bir yechimning imkoniyatlari va izlash, hal etish to‘siqlarni tahlil qilish; yo‘llarini ishlab chiqish  muqobil yechimlarni tanlash

4-bosqich: Keys yechimini  yakka va guruhda ishlash; yechimini shakllantirish va  muqobil variantlarni amalda asoslash, taqdimot. qo‘llash imkoniyatlarini asoslash;  ijodiy-loyiha taqdimotini tayyorlash;  yakuniy xulosa va vaziyat yechimining amaliy aspektlarini yoritish

“Keys-stadi” metodining o‘ziga xos xususiyatlari

• 
  Izlanishga doir faoliyatning mavjud bo‘lishi.
  
• 
  Jamoaviy va guruhlarda o‘qitish.
  
• 
  Individul, guruhli va jamoaviy ish shakllari integratsiyasi.
  
• 
  Xilma-xil o‘quv loyihalarini ishlab chiqish.
  
• 
  Muvaffaqiyatga erishish uchun talabalarning o‘quv-bilish faoliyatini rag‘batlantirish
  

Keys harakatlari o‘z ichiga quyidagilar savollar bo‘yicha faoliyatni qamrab oladi:

• 
  Kim? (Who?),
  
• 
  Qachon? (When?),  Qaerda? (Where?),
  
• 
  Nima uchun? (Why?),  Qanday?/ Qanaqa? (How?),  Nima? (natija) (What?).
  

Keys. 9- sinf darsligining sizga taqdim etilgan bitta mavzusi materiallari bo‘yicha keys topshirig‘ini tuzing;
Bu keys asosida o‘tiladigan darsni loyihalashtiring;
U bo‘yicha taqdimot tayyorlang va uni namoyish eting.

Mavzuni o‘kitishda interfaol usullardan foydalanish mumkin.

Keys – stadi metodidan foydalanish
Keys 1.
Tushirib koldirilgan suzlarni yozing.

1. 
   Neytral atomga (molekula va radikal) electron birikkanda ajralib chiqadigan energiya miqdori shu atomning ________________ deb ataladi.
   
2. 
   Kuchsiz eletrolitlarda dissosialanish darajasi, elektrolitlarning tabiatidan tashqari, ______________ ham bogliq.
   
3. 
   Elementlarning oksidlanish darajalari uzgarini bilan boradigan reaksiyalar ________________ deyiladi.
   

Keys 2.