Erta va kichik maktabgacha yoshdagi bolalarda motorika va sensorikaning shakllanishi hamda rivojlanishi

Tor ma'noda, "motorika" bu semantik tarkibiy qismlarga qo'shilmasdan ko'rib chiqiladigan insonning tashqi harakatlari (ma'nosi, harakatlarning majoziy mazmuni yoki harakatning sub'ektning munosabati, uni amalga oshiradigan vaziyatlar). Shu bilan birga, "motorika" yoki harakatlarni bajarish texnikasi harakatning tuzilishini, uning bosqichlarini, yo'nalishini va boshqalarni qaytadan tiklash bilan tavsiflanadi. Ushbu qaytadan tiklash harakat haqidagi tushunchaga hamda harakatning ko`rgazmali namunasiga to`laqonli yoki qisman mos kelishi mumkin. Qayta tiklash qanchalik aniq bo'lsa, motorika ko'nikmalarini rivojlantirish yaxshiroq va mukammal bo'ladi. Bunday tushuncha, masalan, bolaning harakatli ("motor") rivojlanishiga tashxis qo'yishning aksariyat usullarida uchraydi.

• Tor ma'noda, "motorika" bu semantik tarkibiy qismlarga qo'shilmasdan ko'rib chiqiladigan insonning tashqi harakatlari (ma'nosi, harakatlarning majoziy mazmuni yoki harakatning sub'ektning munosabati, uni amalga oshiradigan vaziyatlar). Shu bilan birga, "motorika" yoki harakatlarni bajarish texnikasi harakatning tuzilishini, uning bosqichlarini, yo'nalishini va boshqalarni qaytadan tiklash bilan tavsiflanadi. Ushbu qaytadan tiklash harakat haqidagi tushunchaga hamda harakatning ko`rgazmali namunasiga to`laqonli yoki qisman mos kelishi mumkin. Qayta tiklash qanchalik aniq bo'lsa, motorika ko'nikmalarini rivojlantirish yaxshiroq va mukammal bo'ladi. Bunday tushuncha, masalan, bolaning harakatli ("motor") rivojlanishiga tashxis qo'yishning aksariyat usullarida uchraydi.
• Motorika nima?
• Lotin tilidan tarjima qilinganda motorika - harakat. Katta va mayda motorikalar mavjud.
• Bola o'sadi, harakatlana boshlaydi: emaklash, yurish, yugurishda katta va nozik motorika qobiliyatlari unga dunyoni o'rganishga yordam beradi. Maktabgacha yoshda, bolaning motorika qobiliyatida chuqur o'zgarishlar ro'y beradi. Bolalarda harakatlanish kuchi, chidamlilik, epchillik, muvofiqlashtirish shakllanadi. Ushbu yoshda bola tomonidan olingan ba'zi yangi murakkab motorik ko'nikmalar uning keyingi hayotida juda muhim va ahamiyatli bo'lib qoladi. Bundan tashqari, bola ongli ravishda va o'z xohishi bilan harakatlarni amalga oshirishni o'rganadi.