Ёш психология фанидан тест саволлари

Тараққиётнинг энг яқин зонаси бола амалга оширадиган қандай амаллардан ташкил топади. *Катталар ёрдамида бажара оладиган амаллар
Тараққиётнинг энг яқин зонаси ҳақидаги ғоя қайси таълимот доирасида илгари сурилган. *Тарихий-маданий концепция.
Тарбия тизимида ва ишлаб чиқаришда психология бўйича билимсизлик ва чала саводлиликни йўқотишда ҳозирги давримизнинг муҳим талаби нима. *Болалар руҳиятидан қариялар маънавиятигача назарий ва амалий билимларни эгаллаш.
Тарбия тизимида ва ишлаб чиқаришда психология бўйича билимсизлик ва чала саводлиликни йўқотишда ҳозирги давримизнинг муҳим талаби нима?Болалар руҳиятидан қариялар маънавиятигача назарий в аамалий билимларни эгаллаш
Тарбия тизимида ва ишлаб чиқаришда психология бўйича билимсизлик ва чала саводлиликни йўқотишда ҳозирги давримизнинг муҳим талаби нима? Болалар руҳиятидан қариялар маънавиятигача назарий в аамалий билимларни эгаллаш
Тарбия-бу ..... ижтимоий ҳаёт учун зарур ҳодиса бўлиб, ёш авлодга илмий билимлар тизимини, малака ва кўникмаларини махсус метод ва воситалар орқали режали равишда сингдириб бериш ҳамда ёш авлодни ҳар томонлама шаклланган етук инсон қилиб тарбиялашни мақсад қилиб қўяди
Тарбияга берилган қуйидаги таърифларнинг қайси бири унинг моҳиятини аниқ акс эттиради? Тарбия – шахсда ижтимоий аҳамиятли эҳтиёжларни шакллантириш жараёни
Тарбияланувчилар Мактабгача тарбия муассасаларига борадиган болалар; меҳрибонлик уйлари, ихтисослаштирилган мактаб интернатларда тарбияланувчи болалар ва ўсмирлар мактабдан ташқари муассасаларда шуғулланадиган болалар.
Тарбиянинг асосий шакллардан бўлган меҳнат шаклига берилган тўғри таърифни топинг. инсон фаолиятининг асосий шакли, киши ҳаётининг мазмуни, ҳар бир жамият аъзосининг вазифаси, шахс тараққиётининг асосидир
Тарбиянинг инсонпарварлиги қачон намоён бўлади? Ҳамма жавоблар тўғри
Тарбиячи Тарбияни амалга оширадиган , ўзга киши шахсининг ҳаёт тарзи ва ривожланиши учун масъулиятни ўз зиммасига олган шахс.
Тарбиячи билан боланинг маълум таълим-тарбиявий ишларини амалга оширишда нима қўлланилади? Метод
Тарбиячи машғулотни ташкил этишга тайёр бўлгач..... машғулотнинг турига ва мазмунига қараб, болалар турлича ўтқазилиши мумкин.
Тарбиячилар болаларни йиғиб, уларнинг машғулотга тайёргарлигида нималарга эътибор бериш керак? ташқи кўриниши, ўз жойига тўғри ўтириши, диққатини тўплаганини текширади.
Тарбиячининг билиш қобилияти нимада намоён бўлади? барча фанлар юзасидан муайян билимларга эга бўлишлик
Тарбиячининг билиш қобилияти нимада намоён бўлади? барча фанлар юзасидан муайян билимларга эга бўлишлик
Тарбиячининг диққатини тақсимлаш қобилияти нимада намоён бўлади? бир неча объектларга бир даврнинг ўзида ўз муносабатини билдириш
Тарбиячининг касбий маҳоратига берилган таърифни топинг. шахсий ва касбий фазилатларининг йиғиндиси ҳисобланиб, у педагогик-психологик, усулий тайёргарлигида, болаларни тарбиялашнинг оптимал йўлларини излаб топишида намоён бўлади
Тарбиячининг суҳбатига қандай талаблар куйилади? қисқа, мазмун- ли ва ҳис-хаяжонли
Тарбиячининг ҳикоясига куйилган талаблар илмийлик, ишончлилик, образли, болалар ёшига мос
Тарбиячининг шахсий компетентлиги нималарда намоён бўлади? изчил равишда касбий ўсишга эришиш, малака даражасини ошириб бориш, касбий фаолиятда ўз ички имкониятларини намоён қилиш
Тарқатма материаллардан фойдаланиб кузатиш қайси гуруҳдан бошлаб ўтказилади. ўрта гуруҳдан бошлаб
Тарқатма материаллардан фойдаланиб кузатиш қайси методга киради. кўргазмали метод
Тасвирий санъатда натурадан фойдаланиш деганда нимани тушунилади? кузатиш асосида предмет ёки кўринишни тасвирлаш
Тасвирий фаолият машғулотлар мактабгача таълим муассасасининг барча гуруҳларида... аниқ бир вақтда, кун тартиби асосида уюштирилади;
Тасвирий фаолият машғулотлари неча қисмдан иборат 3қисмдан;
Тасвирий фаолият машғулотларида болалар асосан қандай иш турини бажарадилар амалий
Тасвирий фаолият машғулотларида болалар асосан қандай иш турини бажарадилар амалий
Тасвирий фаолият машғулотларида кўрсатма неча турда берилади? 2 хил
Тасвирий фаолият машғулотларида фойдаланиладиган оғзаки методни аниқланг суҳбат
Тасвирий фаолият машғулотларнинг 2-қисмда нима жараён бўлади? машғулотнинг бориши–топшириқни болалар томонидан бажарилиши;
Тасвирий фаолият машғулотларнинг 3-қисмда нима жараён бўлади? машғулотнинг якуни–болалар билан бажарилган топшириқни таҳлил қилиш.
Тасвирий фаолиятга ўргатишнинг асосий вазифаси...? теварак-атрофдаги борлиқни тасаввур қилишга ўргатиш;