Evristikani hayotingizda qanday qo'llashni o'rganing

Evristik Suhbat - Bir Suhbat ... Evristik: Ta'rifi, Xususiyatlari Va Misollar

nazariy asoslari muammo asoslangan ta'lim bir necha xil yondashuvlar o'z ichiga oladi. Ulardan biri hisoblanadi bo'lgan evristik usul suhbat. Bu qadim zamonlardan buyon mavjud, bilim xabarlarga maxsus usulidir. Bu yondashuv Sokrat tomonidan tashkil etilgan deb hisoblanadi.

EVRISTIK SUHBAT - BU NIMA?

Bu yondashuv eng samarali o'rganish o'rta 50s yilda boshlangan. XX asr. Bu davrda, faqat bir nazariy asoslarini ishlab chiqish boshlandi muammo asoslangan ta'lim. Mos turli o'qituvchilar tekshirilayotgan. Natijada tuzilishi, vazifasi, evristik suhbat tasnifi aniqlash uchun, mohiyatini shakllantirish qilingan. Keyinchalik, o'qituvchilar o'quv jarayonida yondashuv foydalanish texnikasi tizimi ishlab chiqildi. Evristik suhbat - ta'lim bir savol-javob usuli. Bu tayyor Xabar o'qituvchi ma'lumotlarni o'z ichiga oladi, va bolalarni yuborib, yangi tushunchalarni aniqlash. evristik suhbat stsenariy to'g'ri savollar o'z ichiga olishi kerak. Bu talabalar uchun javoblar, ularning tajribasi, kuzatish va bilim foydalanayotgan.

O'ZIGA XOSLIGI

evristik suhbat xususiyatlaridan biri - bu kengaytirish muammo hal qilish. O'qituvchi bolalarga bir-biri bilan o'zaro aloqada va bir-biriga amal qilingan savollarga, bir qator so'raydi. Ularning har biri kichik muammosi shakllantirish. Shu bilan bir vaqtda birgalikda ular o'qituvchi tomonidan qo'yilgan asosiy muammo hal olib keladi. evristik suhbat kiritilgan masalalar - yondashuv asosiy komponenti. Ular muhim bilim vazifasini bajarish.

AGAR EVRISTIK SUHBAT MISOL

Boshlang'ich maktabda, bolalar faol muhitni o'rganmoqda. qoida tariqasida, axborot eng ular kuzatuvlar olingan. bolalarda nima bo'layotganini yaxshiroq tushunish uchun, tabiat evristik suhbat foydalanish mumkin o'qituvchisi. Shunday qilib, o'qituvchi bir savol so'raydi: "Nima qishda?" Bu qisqa javob olishingiz mumkin: ". Qisqa va issiq" So'ngra o'qituvchi qo'shimcha sub-savol keltirishni boshlaydi. natijada qisqa javob etarli emas va uni oqlash uchun bolani bermaydi, chunki ular zarur. o'qituvchi viloyati Shu iqlim xususiyatlariga da ko'rsatilgan, ihota yoki suv tana bilan bog'liq xaritada shaharning o'rni so'rashingiz mumkin. Bu "Horizon" muammo uzaytiradi keyin: qish maydoni davomida bir xil bo'lsa, o'qituvchi so'raydi. Natijada, o'qituvchi original savolga bolalarni olib keladi. Biroq, endi, talabalar unga qarashlari uchun batafsil javob tushuntirishlar berishi mumkin. Natijada juda qiziqarli evristik suhbat bo'lishi mumkin. Misol: tarixi bir shahzoda davrida o'rganildi. o'qituvchi aytganda "o'qish va aytib", "deb o'ylayman", bilan boshlanadi mumkin Savollar "harakatlarini tahlil". bir savolga javoban, bolalar aniq fikr oqlash, xulosa, shaxslar harakatlarini baholash, o'sha voqealarni tushunish.
XUSUSIYATLARI
Evristik suhbat - bog'liq masalalar zanjiri. Thanks ularga, suhbat belgini yuzaga kelayotgan davom etmoqda. zanjirida Savollar mexanik emas bog'liq, lekin mantiqan etiladi. Har bir keyingi javob paydo, shunday qilib, ular joylashtirilgan. ikkinchisi esa, o'z navbatida, alohida ruhiy qadam bir xil bo'ladi. Bu asl muammo hal bir qismi sifatida bajaradi. Shunday qilib, asosiy xususiyatlari sinf maktabda evristik suhbat ega, o'z ichiga oladi:

1. 
   Har bir savol qidirish mantiqiy qadam sifatida ko'rinadi.
   
2. 
   zanjirida barcha ishoratlar bog'langan va bir-biridan davom.
   
3. 
   javoblar uchun qidiruv o'qituvchi qisman qo'llab-quvvatlash bilan o'z farzandlarini oshiriladi. Ustoz hidoyat va talabalar muammo, har bir qadam qaror.
   
4. 
   Qidiruv bilim olish uchun yoki ularning to'g'riligiga oqlanishimiz ustida variantlari qaratilgan.
   
5. 
   alohida ahamiyat kasb yechimlari muvaffaqiyat bilim fond hisoblanadi.