F oyd alan ilad igan ad ab iyotlar ro'vxati r ah b a riy a t ad ab iyotlari

M a’n aviyat  asoslarin i  o'q itish d a   ta ’lim  tex n o lo g iy a la ri

T e x n o lo g iy a 

tushunchasi. 

H ozirgi 

kunda 

pedag o g ik  

tex n o lo g iy alarg a 

b erilayotgan  ta ’riflar.  Innovatsion  tex n o lo g iy alar  va  ularning  k lassifik atsiy asi.  D ars 

tu rlarig a  q arab   texno lo g iy alarn i  q o 'lla s h   usullari.  Inter  faol  u su llar  va  ularni  q o 'llash  

m etodlari.

D arsga  fo rm al-an ’anaviy,  ak ad em ik   yondoshuvdan  v o z  kechi,sn  zaruriyati. 

P ed ag o g ik ad a  dars  ja ra y o n ig a   y an g ich a  yon d o sh u v larn in g   (in n o v aisiy alarn in g ) 

m aqsad  va  v azifalari.  T ex n o lo g iy a  tushunchasi.  T ex n o lo g iy a  v a   m et^ d ik a.  T a ’lim 

tex nologiyasi  v!i  j'q itu v c h i.  D arsn in g   texnologik  kartasi.  T a 'lim  ja ra y o n io a   interfaol 

usullar.  Interfaol  u s u lla r-o 'q u v c h ila rn in g   o 'z a ro   va  o 'q itu v c h i  bilan  fjjol  m uloqoti 

sifatida.  B unday  p edagogik  usullarni  q o 'lla sh   shartlari.  Psixologik  v a z iy a t yaratish.

G u ru h la rd a   ishlash.  S o tsio lo g ik   tad q iq o tlar  o 'tk a z ish ,  m u am m o v iy   anjum anlar 

tashkil  q ilish ,  ilm iy  ish lar  yozish  o 'q u v c h ila rn i  ilm iy  izlanishga  y o 'n a ltiris h   shakllari 

sifatida.

P ed ag o g ik  tex n o lo g iy a va m etodika;  texnologik xarita;  interfaol  usu llar;  ta ’lim da 

am aliy   ishiarni  tashkil  qilish

T a ’lim iin g   texnikaviy  vositalari  tarix  o 'q itish sam ara d o rlig in i  o shirishning 

m uhim   om ili  ekani,  d arslard a  v a   darsdan  tashqari  m a sh g 'u lo tla rd a   texnikaviy 

v o sitalam i  tan lash   va  ulardan  foydalanish  m etodlari.

T a ’lim  

so h asid a  zam o n av iy   a x b o ro t  texnologiyalarini 

q o 'lla s h  

sam arali 

usullardan  biri.

T a 'lim d a   m asofaviy  o 'q itis h n in g   o 'm i.  M asofaviy  o 'q itis h n in g   m azm uni. 

E lektron  o 'q u v   darslikiari  va  o 'q u v   m etodik  kom plekslarni  y a ra tish ,  kom pyuter 

y o rd am id a,  k o m p y u ter  y o rd am id a  dars  va  p rezentatsiyalarini  y aratish .  K om pyuter 

orqali  o 'q u v c h ila r  bilim ini  rivojlantirish  va  baholash.