Tayanch tushunchalar:
Ijodiy o‘yinlar – bolalarning mustaqil o‘yini bo‘lib, o‘yin mazmunini bolalarning o‘zlari o‘ylab topadilar.
Didaktik o‘yin – maktab yoshidagi bolalarning yoshi va imkoniyatlariga mos keladigan ta’lim berish metodi.
Nazorat uchun savollar:
O‘yin faoliyatiga ta’rif bering.
O‘yin turlari va ularning o‘ziga xos xususiyatlarini yoritib bering.
Bolalar o‘yinchoqlariga qo‘yiladigan asosiy talablar nimalardan iborat?
Maktabgacha ta’lim tizimida o‘yin texnologiyasining maqsad va vazifalari nimadan iborat?
Interfaol o‘yinlarning o‘ziga xos tomonlari nimalardan iborat?
Mavzu yuzasidan test topshiriqlari:
1. O‘yin qanday turlarga bo‘linadi?
a) ijodiy, qoidali
b) syujetli-rolli, sahnalashtirilgan
v) qurish-yasash, didaktik
g) harakatli, qoidali
2. O‘yin MTMlarda qaysi paytlarda o‘tkaziladi?
a) ertalab nonushtagacha, nonushtadan keyin
b) mashg‘ulot o‘rtasida, uyqudan keyin
v) sayr vaqtida
g) hamma javoblar to‘g‘ri
3. O‘yinchoqlarga qanday talablar qo‘yiladi?
a) pedagogik, gigienik, badiiy talab
b) psixologik, gigienik talab
v) pedagogik, psixologik talab
g) estetik talab
4. Harakatli o‘yinlar qachon rejalashtiriladi?
a) ertalabki va kechki sayr soatlarida kuniga 1-2 marta
b) ertalabki gimnastika vaqtida
v) kunning ikkinchi yarmida
g) mashg‘ulotlar vaqtida
5. Hozirgi pedagogik adabiyotlarda o‘yinchoqlar qanday turlarga bo‘linadi?
a) syujetli, didaktik, qurish-yasash, sport, motorli
b) texnika, harakatli
v) yumshoq o‘yinchoqlar
g) qurish-yasash
XIV-BOB: MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASH
Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashning
Do'stlaringiz bilan baham: |
