Fan: biologiya

IV.Mustahkamlash:
1. Hayot paydo bo‘lishi haqida qanday qarashlar mavjud? 
2. Hayotning o‘z-o‘zidan paydo bo‘lishi nazariyasi tarafdorlarining fi krlarini ayting. 
3. Hayotning o‘z-o‘zidan paydo bo‘lmasligi qanday tajribalarda tasdiqlandi? 
4. Panspermiya nazariyasiga o‘z fi kringizni bildiring. 
5. Biokimyoviy evolutsiyaning mohiyatini tushuntiring. 
V. Baholash Faol qatnashgan faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi. 
VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish. 
O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari: __________ _______________________________ 
SANA: __________ SINF 10
____
FAN: BIOLOGIYA 
59-MAVZU: BIOKIMYOVIY EVOLUTSIYA NAZARIYASI
NAZORAT ISHI - 7 
Darsning maqsadi: 
1. Ta’limiy: O’quvchilarga Biokimyoviy evalutsiya nazariyasi haqida tushuncha va bilimlar berish 
2. Tarbiyaviy: Mavzuga oid bilimlar asosida o’quvchilarga tarbiyaviy tushunchalar berish va vatanparvarlik ruhida 
tarbiyalash 
3. Rivojlantiruvchi: protobiontlar, kofermentlar, abiogen, matritsali sintez xaqida o’quvchi bilimini rivojlantirish. 
Fanga oid kompetensiyalar: 
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlarni tushunish, tanish, izohlash kompetentsiyasi.
Biologik ob’ekt, hodisa, jarayonlar ustida kuzatish va tajribalarni o’tkazish kompetentsiyasi.
Sog’lom turmush tarzi va ekologik kompetentsiya.
Tayanch kompetensiyalar: 
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetentsiyasi 
Jamiyatda bo’layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va ularda faol ishtirok etish, o’zining 
fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish, mehnat va fuqarolik munosabatlarida muomala va huquqiy 
madaniyatga ega bo’lish layoqatlarini shakllantirishni nazarda tutadi. 
Uslubi:______________ 
Ko’rgazmali qurollar: «Biologiya» darsligi, «Biologiya fanidan o’quv uslubiy qo’llanma»Fanga oid ko’rgazmali 
qurollar va rasmlar, doska bo’r, daftar.