Talabalar soni:
|
50–60 talaba
|
Vaqti:
|
2 soat
|
Dars shakli
|
Ma’ruza
|
O’quv mashg’uloti rejasi
|
Informatikaning asosiy tushunchalari. 2.Informatikaning asosiy mavzulari nimalardan iborat?
3. Informatikaning asosiy mavzularini o’rganish.
|
Dars maqsadi: Talabalarda “Informatikaning asosiy tushunchalari. Informatikaning asosiy mavzularini o’rganish.” haqidagi tushunchalarini shakllantirish
|
Pedagog vazifalari:
|
O’quv natijalari:
|
Informatikaning asosiy tushunchalari.
|
Informatikaning asosiy tushunchalari yoritib beriladi.
|
.Informatikaning asosiy mavzulari nimalardan iboratligi haqida ma`lumot beradi
|
Informatikaning asosiy mavzulari nimalardan iboratligi haqida bilib oladilar
|
Informatikaning asosiy mavzularini mazmuniga tavsif berish
|
Informatikaning asosiy mavzularini mazmuniga tavsif beriladi
|
O’qitishning usul, texnikasi:
|
Ma’ruza , tushuntirish, suhbat,” B-B-B“strategiyasi FSMU texnologiyasi
|
Ta’limni tashkil etish shaklli
|
Ma’ruza, ommaviy
|
Didaktik vositalar
|
Ma’ruza matni, slayd- prezintatsiya
|
Ta’limni tashkil etish sharoiti:
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
|
Nazorat
|
O’zini-o’zi nаzorаt qilish, refleksiya
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyatining mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talaba
|
1-bosqich mavzuga
kirish
(15min)
|
1.1.Mavzuni, uning maqsadi, kutiladigan o’quv natijalarini e’lon qiladi.
1.2.,”B-B-B“strategiyasi “bilaman”ustunini to’ldirishni aytadi (2-ilova)
|
.,”B-B-B“strategiyasi “bilaman”ustunini to’ldirishadi
|
2 -bosqichAsosiy
bo’lim
(55 min)
|
2.1. Mavzu rejasi va tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi
2.2” B-B-B“strategiyasining “Bilmoqchiman”ustunini to’ldirishni so’raydi
2.3.. Mavzu rejasining 1 savoli bo‘yicha slaydlar asosida ma'lumot beradi. (1-ilova)
2.4.Mustaqil vazifa topshiriladi va uni bajarishda o’quv materiallari
(ma’ruza matni, o’quv qo’llanma)laridan foydalanish mumkinligini aytadi
2.3. “B-B-B”strategiyasining “Bilib oldim” ustunini to‘ldirishini so‘raydi
2.4 “Qanday?”texnologiyasi bo`yicha topshiriq beradi(3-ilova)
|
Tinglaydilar "B-B-B“strategiyasining “Bilmoqchiman”ustunini to’ldirishadi
|
Tinglaydilar, savol javobda ishtirok etadilar va konspekt
qilib boradilar
|
O’z topshirig’ini bajaradi,
zarur holda o’qituvchidan
yordam so’raydi.
|
“Qanday?”texnologiyasi bo`yicha topshiriqni bajaradilar
|
3-bosqichYakunlovchi
(10 min)
|
3.1. “B-B-B”“chizmalarini o’qitish orqali talabalarning umumiy tasavvurini aniqlaydi
|
Savollar beriladi
|
3.2.Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar faoliyati tahlil qilinadi
va baholanadi (4ilovа)
|
Baholanadi.
|
3.3. Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar beradi
|
Mustaqil o’rganish uchun
topshiriqlarni yozib oladilar
|
