Seminar mashgulotining texnologik kartasi
Bosqichlar, vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
|
O„qituvchi
|
talaba
|
1-bosqich. Kirish
(10 min.)
|
1.1. Mavzu, reja va maqsad, seminar mashgulotining rejasi ma‟lum qilinadi.
|
Eshitadilar va mavzuni yozadilar
|
2-bosqich. Asosiy
(45 min.)
|
2.1. Muammoli masalalarni oqib beradi, muammoni shakllantiradi va muammoli dars qoidasini eslatib otadi (1ilova).
2.2. Bilimlarni faollashtirish maqsadida asosiy tushunchalar borasida blis sorov va test otkazadi (2 va 3ilova).
|
2.1. Eshitadilar, eslaydilar. Savollarga javob beradilar.
2.2. Guruhlarda ishlaydilar
|
|
2.3. Talabalarni guruhlarga boladi va guruhlar
e‘tiboriga vazifani havola qiladi. Vazifa sifatida berilgan muammoli savollarning javoblarini guruhlarda ozaro muhokama qiladi va taqdimotga tayyorlaydi.
2.4. Guruh sardorlari muhokamani, oz prezentasiya-larini taqdimotlarini namoyish qilishiga taklif etadi.
2.5. Noaniq jihatlarni aniqlashtiradi, savollarga javob beradi. Bajarilgan ishlarni, guruhlar faoliyatini baholaydi. Ozlashtirish darajasini aniqlash uchun nazorat savollari beradi.
Zamonaviy bozor xo`jaligi modellari xususiyatlarini tushuntiradi (4--ilova).
|
taqdimotga tayyorlanadilar.
2.3. Raqib guruhga savollar beradi. Munozarada
ishtirok etadi. Eshitadilar, yozib oladilar.
2.4. Savollarga javob beradilar.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
