Fanlararo integratsiya zamonaviy ta'limning zaruriy shartidir. Musiqa darslarida fanlararo integratsiya

Tarix bilan integratsiya
Fizika darslarida fizikaning rivojlanish tarixi elementlarini kiritishni qo'llash odatiy holdir, lekin ko'pincha bu ma'lum bir olimning nomi bilan bog'liq o'quvchilarning kichik hisobotlari va tezislariga to'g'ri keladi. Biroq, bunday turdagi ishlardan foydalanish o'quvchilarga tarixiy davrni va o'rganilayotgan hodisa, shuningdek, uning amaliy qo'llanilishining oqibatlari to'g'risida muayyan qarashlarni ishlab chiqishning old shartlarini his qilish imkoniyatini bermaydi. Shuning uchun darslarimda quyidagi texnikalardan foydalanaman.
Muammoli savollarni shakllantirish. Ushbu texnikani mavzuni o'rganishni boshlashdan oldin uy vazifasi sifatida ishlatish mumkin.
Namuna savollar:
Qaysi tarixiy voqealar yadroviy bomba topilishiga turtki bo'ldi?
Xirosima va Nagasakida yadro quroli ishlatilishining oqibatlari (ekologik, tarixiy, iqtisodiy) qanday?
Qanday tarixiy voqealar A.S.ning radioaloqa kashfiyotining ustuvorligini tasdiqlaydi. Popov?
Mos keladigan topshiriqlar. Texnika mavzu yoki bo'limni o'rganish oxirida materialni mustahkamlash uchun ishlatiladi. O'quvchilarga ma'lum bir davrga muvofiqlik tamoyiliga ko'ra guruhlarga bo'linishi kerak bo'lgan fizika va jahon tarixidan faktlar taklif qilinadi.
Misol vazifasi... Sizning oldingizda voqealar va ismlar yozilgan kartalar bor. Bu hodisalarni o'zaro bog'lang va ushbu voqealar sodir bo'lgan vaqtni va ko'rsatilgan ismli odamlar ishtirokini nomlang. Qisqa hikoya yozing.
Kartalar matni... Sovuq urush. Ulug 'Vatan Urushi. Birinchi jahon urushi. Chechenistonda urush. NS. Xrushchev va V.I. Lenin, A.D. Saxarov, V. Cherchill, I.V. Kurchatov, I.V. Stalin, B.N. Yeltsin, G. Truman. Birinchi atom bombasi. Nyu -Meksiko shtatida atom bombasi sinovi. Birinchi radiokimyo zavodi. Birinchi yadroviy reaktor. Qozog'iston poligonida bomba sinovi. Xirosima va Nagasakini portlatish. Kalashnikov avtomati qurilishi. H-bomba. Termoyadroli aviatsiya bombasi. "Topol-M" kompleksi.
Rus tili bilan integratsiya
Jismoniy atamalarni ishlatish va ularni o'quvchilarning so'z boyligiga kiritish jarayonida ko'pincha so'zlarning imlosi va ularni tushunishda muammo yuzaga keladi. Ushbu muammolarni hal qilish uchun men quyidagi texnikadan foydalanaman:
O'rganilayotgan atamaning etimologiyasini ochib beradigan xabarlar.
Misol... Xaotik ("betartiblik" so'zidan) harakat. Bu so'z 18 -asr oxirida G'arbiy Evropa tillari orqali emas, balki to'g'ridan -to'g'ri lotin yoki yunon tilidan tartibsizlik, tartibsizlik va tasodif ma'nosida olingan. So'zning ildizlari yunoncha "ochish, ochish" degan ma'noni anglatadi. Qadimgi yunon mifologiyasida "betartiblik" - bu dunyoning asosiy shaklsiz holati. Bu tubsizlik, tubsizlik, tubsizlikka o'xshaydi. U tuman va qorong'ilikka to'la. U cheksiz makon, uyushmagan element. U mavjud bo'lgan hamma narsaning asosiy tamoyilidir. Hozirgi vaqtda bu so'z kundalik hayotda ham, ilmda ham faol. Kundalik hayotda betartiblik - bu uy, tiqilish, chalkashlik. Fanda bu betartiblik nazariyasi - bu matematikaning dinamik tizimlarning murakkab xatti -harakatlarini o'rganadigan bo'limi. Xaotik harakat - bu tizimdagi tartibsiz harakat. 2018-05-01 xoxlasa buladi 121 2
Rejaga muvofiq so'zni morfemik va fonetik tahlil qilish. O'rta maktabda batafsil so'zlar talab qilinmaydi.
Misol. Tarqatish so'zining fonetik tahlili. 1) So'zning yozilishi: tarqalish. 2) So'zdagi stress: tarqalish. 3) So'zning bo'g'inlarga bo'linishi (so'z almashish): diff-fu-ziya. 4) diffuziya so'zining fonetik transkripsiyasi: [q "if`uz" uy "a].
Sinxrofazotron so'zining morfemik tahlili. So'zning uchta ildizi: sinxronizatsiya (bir vaqtning o'zida), fazalar (davriy), taxt (elektron uchun qisqacha). Sinxrofazotron - zaryadlangan zarrachalar tezlatgichi.
Jismoniy atamaning boshqa ilmiy sohalarda va adabiyotlarda qo'llanilishini tushuntirish. Vazifa talabalarga uy vazifasi sifatida taklif qilinadi.
Misol. Diffuziya. (diffuziya) - madaniy xususiyatlarning (masalan, diniy e'tiqod, texnologik g'oyalar, til shakllari va boshqalar) yoki bir jamiyatning (guruhning) ijtimoiy amaliyotining boshqasiga tarqalishi.