Fanlararo integratsiya zamonaviy ta'limning zaruriy shartidir. Musiqa darslarida fanlararo integratsiya

Pereslavl-Zalesskiy, 2014-2015 o'quv yili
Tushuntirish yozuvi
Kursning dolzarbligi: Bu kurs talabalarning psixofizik xususiyatlarini inobatga olgan holda, fizika fanidan asosiy kompetensiyalar va fan bo'yicha bilim va ko'nikmalarni shakllantirish, ta'lim mazmunini birlashtirishga qaratilgan. Kursda bilimlarni samarali o'zlashtirishga va uni tahlil qilishni o'rganishga imkon beradigan tadqiqot va o'quv dizayn texnologiyalari qo'llaniladi. Aynan shu maqsadlar yangi avlod ta'limining federal davlat standartlari tomonidan amalga oshiriladi. Dizayn va tadqiqot faoliyatini tashkil etish uchun zarur bo'lgan bilim va ko'nikmalar kelajakda universitetlar, kollejlar, texnikumlar va boshqalarda ilmiy -tadqiqot faoliyatini tashkil etish uchun asos bo'ladi.
Kurs qiymati: talabalar o'z qiziqishlari va olgan bilimlaridan kelib chiqib, tadqiqot faoliyatining yo'nalishini mustaqil tanlash imkoniyatiga ega bo'ladilar, shu bilan fizikani o'rganishda mumkin bo'lgan "muvaffaqiyatsizliklar" holatini minimallashtiradilar; chet ellik olimlar, tarixchilar, shoir va yozuvchilar, ularning o'qituvchilari va sinfdoshlari tomonidan dunyoni o'rganishda yuzaga keladigan turli muammolar va savollarga qarang.
Kurs maqsadi: o'quvchilarning ilmiy bilish usullarini, o'quv -tadqiqot va loyiha faoliyati ko'nikmalarini o'zlashtirish orqali tadqiqot qobiliyatini rivojlantirish.
Kursning asosiy maqsadlari:
talabalarning ilmiy va materialistik dunyoqarashini shakllantirish;
fizika haqidagi tasavvurni boshqa fanlar bilan chambarchas bog'liq bo'lgan eksperimental fan sifatida shakllantirish, nafaqat tabiiy va texnik tsikl, balki ijtimoiy -gumanitar (bilimlarni, tushunchalarni chuqurlashtirish va kengaytirish, boshlang'ich eksperimental ko'nikmalarni shakllantirish va qobiliyat);
kognitiv faollikni, intellektual va ijodiy qobiliyatlarni, fikrlashda ijodkorlikni rivojlantirish;
eksperimental ishlarni o'tkazish, loyihalashtirish va taqdim etish talablariga muvofiq o'z faoliyatini rejalashtirish va ishlash ko'nikmalarini shakllantirish;
mustaqil ilmiy ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish;
guruhlarda ishlashda tajriba orttirish;
jahon va mahalliy fanlarning muammoli masalalarini o'rganish motivatsiyasini yaratish;
kommunikativ va nutq qobiliyatlarini rivojlantirish;
turli axborot manbalari bilan ishlash madaniyatini shakllantirish.