Фан/мавзу коди ао'rтdтiy106 Ўқув йили

Фаннинг вазифаси – нутқ услубларига оид маълумотларни 
бериш, ижтимоий ҳаѐтда, турмуш тарзида ва нутқий вазиятда давлат 
тилида иш юритиш ҳужжатларини мустақил тузиш ва ѐзиш 
компетенцияларини ривожлантириш, ихтисосликка оид расмий матн 
тузиш 
кўникмаларини 
ўстириш, 
ҳужжат 
турларини 
расмийлаштиришни ўргатиш, ог ъзаки ва ѐзма саводхонлигини 
ривожлантириш
 
II. Амалий машғулотлар бўйича кўрсатма ва тавсиялар 
амалий машғулотлар учун қуйидаги мавзулар тавсия этилади: 
1-МОДУЛ: Ўзбек адабий тили ва ўзбекча касбий нутқ.
1-мавзу: Кириш. Педагогнинг касбий нутқи касбий маданиятнинг 
таркибий қисми сифатида 
“Касбий фаолият”, “касбий маданият”, “касбий мулоқот”, “касбий нутқ” 
тушунчалари. Касбий нутқнинг қўлланилиш соҳалари. Ўзбек тили бўйича 

---

3 
эгалланган билим, кўникма, малакани аниқлаш. 
2-3-мавзу: Ўқитувчи нутқининг коммуникатив хусусиятлари 
Педагогик нутқнинг ўзига хосликлари. Нутқ турлари ва кўринишлари. 
Нутқнинг тўғрилиги, аниқлиги, тозалиги, мантиқийлиги, таъсирчанлиги, 
мақсадга мувофиқлиги.
4-мавзу: Ўзбекистон таълим тизими ва жаҳон 
Ўзбекистондаги таълим тизими босқичлари. Ўзбекистон олий таълим 
муассасалари ва жаҳон университетлари. Кредит-модул тизимининг 
афзалликлари. Вилоят ОТМлари, турдош ОТМлар ҳақида маълумот. 
5-мавзу: Ўзбек тили ва унинг тиллар тизимидаги ўрни. 
Ўзбек тили – туркий тил, агглютинатив тил. Ўзбек тилининг тараққиѐт 
босқичлари. Давлат тилининг нуфузини орттириш бўйича ҳукумат 
қарорлари. Қиѐсий типология натижалари. 
 6-мавзу: Ўзбек адабий тили меъѐрлари
Ҳозирги ўзбек адабий тили меъѐрлари таснифи. Фонетик, орфоэпик, 
график, орфографик, лексик, сўз ясаш, грамматик, аксентологик, 
пунктуацион меъѐрлар. 
7-8-мавзулар: Услубий меъѐрлар 
Нутқ услублари. Лингвистик услубшунослик. Сўзлашув, оммабоп,
бадиий услублар. Услубларнинг фонетик, лексик-семантик, грамматик 
хусусиятлари.