Фаннинг мазмуни: “Кардиотоник дори воситаларининг клиник фармакологияси”

---

Mavzu: “Yuqumli kasalliklarni davolashda qo’llaniladigan antimikrob preparatlarni 
ratsional qo’llashga klinik farmakologik yondashuv.” 
Vaqt: 270 daqiqa
Talabalar soni:7-8 
O’quv mashg’ulotining shakli va turi 
3 soat Amaliy va 3 soat Klinik mashg’ulot
O’quv mashg’ulotining tuzilishi
1. Kirish kism. 
2. Nazariy kism 
3.Analitik kism (organayzer, test va vaziyatli 
masalalarlar) 
4. Amaliy kism (klinik mashg’ulot) 
O’quv mashg’uloti maqsadi: 
Talabalarga infeksion kasalliklarida qo’llaniladigan 
dori vositalari klinik farmakologiyasini tushuntirish.
Talaba bilishi kerak: 
Antibakterial 
dori 
vositalarini(penisillinlar, 
sefalosporinlar, 
makrolidlar, 
aminoglikozidlar, 
ftorxinololar) effektivligini va havfsizligini nazorat 
qilishda, yuzaga kelgan nojo’ya ta’sirlarni bartaraf 
qilishda xamshiralik jarayonini olib borish. 
Talaba bajara olishi lozim: 
Antibakterial 
dori 
vositalarini(penisillinlar, 
sefalosporinlar, 
makrolidlar, 
aminoglikozidlar, 
ftorxinololar) effektivligini va havfsizligini nazorat 
qilishni, 
DVlarining 
yuzaga 
kelgan 
nojo’ya 
ta’sirlarida shoshilinch yordam ko’rsatishni. 
Pedagogik vazifalar: 
Bronx yullari kasalliklari: 
1 Pnevmoniyalar 
2. Utkir va surunkali bronxitlar 
3. Utki rva surunkali infeksion buyrak 
kasalliklari
4. Ut yullari infeksion kasalliklari 
5. Sepsislar 
O’quv faoliyati natijalari: 
I. 
1) I. Antibiotiklar 
II. 
1. Penisillinlar 
 
2. Sefalosporinlar 
3. Aminoglikozidlar 
4. Makrolidlar 
5. Tetrasiklinlar 
6. Ftorxinolonlar 
7. Glikopeptidlar 
SHu dori vositalar haqida tushunchaga ega 
bo’ladilar; 
2) dori vositalari effektivligini va havfsizligini 
nazorat qilishni o’rganadilar; 
3) DVlarining 
yuzaga 
kelgan 
nojo’ya 
ta’sirlarida shoshilinch yordam ko’rsatishni 
amalga oshira oladilar; 
Ta’lim usullari 
Ma’ruza, aqliy hujum, hikoya, namoyish, videousul, 
amaliy ish usuli, suhbat, ta’limiy o’yin, organayzer. 
Ta’lim shakli 
Jamoaviy, 
guruhlarda 
ishlash 
(«Birgalikda