Faoliyatda axborot texnologiyalari pedagogik innovatsiyalar, professional

 
O’qitish metodlari 
Axborotli ko’rgazmali ma’ruza, ko’rsatish, mashq qilish, 
Klaster metodi, savol-javob 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, guruxlarda ishlash 
O’qitish vositalari 
Ma’ruza matni, televizor, slayd, tarqatma materiallar, 
tikuv mashinlari. 
O’qitish shart-sharoiti 
Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan guruhlarda 
ishlashga mo’ljallangan xona 
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari 
Og’zaki nazorat: savol-javob, bajarilgan ishlarni 
baholash 
 
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 

---

 
Faoliyat 
bosqichlari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi
O’quvchi 
1-bosqich 
O’quv 
mashg’ulo-tiga 
kirish 
(10 daqiqa) 
O’quvchilar bilan salomlashadi, ularni mashg’ulotga tayyorligi 
va davomatini tekshiradi.
Uyga vazifani tekshiradi, o’tilgan mavzuni takrorlash uchun 
savol-javob o’tqazadi. (1-ilova) 
O’quv mashg’ulotining mavzusi, rejasi, maqsadi va o’quv 
faoliyatiga qo’yiladigan baholash mezon bilan tanishtiradi. (2-
ilova) 
Darsga tayyorgarlik 
ko’radilar, tinglaydilar. 
Savollarga javob 
beradilar 
Eshitadilar, yozib oladilar 
2-bosqich 
Asosiy 
(60daqiqa) 
Maqsad va vazifaning belgilanishi 
1. Mavzu bo’yicha tayanch iboralar bilan tanishtiradi
2. Reja va tayanch iboralar orqali mavzuni bayon qiladi. (3-
ilova) 
3. Mokili va mashinaviy choklar turlaridan namunalar tikib 
ko’rsatadi. Farqlarini tushuntiradi. 
Yangi o’quv materialini mustaxkamlash: 
4. Har bir rejani mustahkamlash uchun test savollari beradi. 
5. Mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi. 
6. Ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi 
Tinglaydilar 
Daftarga qayd etadilar 
Kuzatadilar
Tinglaydilar
Test bilan ishlaydilar
Ma’lumotlarni daftarga 
qayd etadilar 
3- bosqich 
Yakuniy 
(10 daqiqa) 
1. Mavzuni yakunlaydi va fanning kelgusida kasbiy 
faoliyatlaridagi ahamiyatini ta’kidlaydi. 
2.O’quvchilar bilimini baholaydi. 
3.Uyga vazifa va uni bajarish uchun adabiyotlar ro’yhatini 
beradi
Diqqat qiladilar 
Vazifani yozib oladilar