O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA'LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
FARGONA DAVLAT UNIVERSITETI
“TASDIQLAYMAN”
Sirtqi bo‘lim boshlig‘i
____________A.Abdumalikov “___” ______________ 2023yil
UMUMIY PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA
fanidan
SILLABUS
Sirtqi bo‘lim uchun
Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar soha
Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika
Ta’lim yo‘nalishi: 60510100 - Biologiya
Farg‘ona 2023 yil
Modul / FAN SILLABUSI
Sirtqi bo’lim
60510100 - Biologiya
Fanning nomi:
|
Umumiy pedagogika
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
UmPM208
|
Yil:
|
2
|
Semestr:
|
3
|
Ta’lim shakli:
|
Sirtqi
|
Mashg’ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
120
|
Ma’ruza
|
10
|
Amaliy mashg’ulotlar
|
-
|
Labaratoriya mashg’ulotlari
|
-
|
Seminar
|
10
|
Mustaqil ta’lim
|
100
|
Kredit miqdori:
|
4
|
Baholash shakliL:
|
JN, ON, YaN
|
Fan tili:
|
O‘zbek
|
Fan maqsadi (FM)
|
FM1
|
Mamlakatimizda yuz berayotgan siyosiy, iqtisodiy, ilmi-texnikaviy va madaniy o‘zgarishlar uzluksiz ta’lim tizimida ham o‘z aksini topmoqda. Shu asosida ta’lim sifatini jaxon andozalari darajasiga yetkazish eng dolzarb vazifaga aylandi.
“Umumiy pedagogika” fani dasturi pedagogikaning uch mustaqil sohasini o‘zida mujassamlashtirgan: pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat. |
Ta’lim natijalari (TN)
|
|
Bilimlar jihatidan:
|
TN1
|
Fanning maqsadi – bo‘lajak o‘qituvchilarni zamonaviy pedagogik fanining nazariy- tarixiy asoslari va o‘qituvchi mahoratiga doir bilimlar bilan qurollantirish. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni talablari asosida ta’lim-tarbiya jarayonini oqilona tashkil etish, pedagogik merosdan samarali foydalanish, real ta’lim amaliyotida yuksak pedagogik madaniyat va texnika namoyon eta olishga o‘rgatish.
Fanning vazifalari – talabalarni O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni talablari asosida o‘quvchilarni ma’naviy- axloqiy tarbiyalash va ta’limni samarali tashkil etishga o‘rgatish;
|
|
Ko’nikmalar jihatidan:
|
TN2
|
Jamoada ishlash, kasbga oid mustaqil va tanqidiy fikrlash, muloqot madaniyati konikmalariga ega bo`ladi
|
TN3
|
Fan bo`yicha topshiriqlarni vaqtida bajarish, jamlash va taqdim etish konikmalariga ega bo`ladi
|
TN4
|
Berilgan topshiriqlar bo`yicha mustaqil va guruhda ishlash, topshiriqni aniq uslubiyot asosida bajarish va uni taqdim etish ko`nikmalariga ega bo‘ladi.
|
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)
|
VI-semestr
|
soat
|
|
Pedagogika fani predmeti va vazifalari. Pedagogikaning metodologiyasi va tadqiqot metodlari. SHaxs rivojlanishining umumiy qonuniyatlari
|
2
|
|
Antik davrdan VII asrgacha bo‘lgan davrda tarbiya. SHarq Uyg‘onish davrida fan va pedagogik fikrlar. XIV asrdan XX asrning 90- yillarigacha bo‘lgan davrda tarbiya, maktab va ta’lim tizimi. Iqtisodiy rivojlangan davlatlarda va O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi.
|
2
|
|
Tarbiya jarayoni mohiyati va tarbiya prinsiplari. Tarbiya metodlari va vositalari. Tarbiya turlari va mazmuni.
|
2
|
|
O‘quvchilar jamoasi – pedagogik jarayonning asosiy shakli. Oila- shaxs tarbiyasining sub’ekti sifatida.
|
2
|
|
Korreksion (maxsus) pedagogika. Ta’lim menejmenti. Pedagogik mahorat asoslari
|
2
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
