2-мавзу: мактабгача таълим муассасаси тарбиячисининг компетенцияси режа


Малака-Иқтидор ва кўникма машқ қилиш ва такрорлаш орқали малакага айланади. Муносабат


Download 49.64 Kb.
bet4/6
Sana21.04.2023
Hajmi49.64 Kb.
#1369920
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
2.2-Мавзу

Малака-Иқтидор ва кўникма машқ қилиш ва такрорлаш орқали малакага
айланади.
Муносабат-кишилар ўртасидаги ўзаро мулоқат, маданият бу муносабат
Мотив-1) инсонни ўқишга ѐки муайян ҳаракатларни бажаришга ундовчи
турл сабаблар йиғиндиси;
2) таълим олувчининг маълум эҳтиѐжларни қондириш билан боғлиқ
фаолиятга мойиллиги.
Мотивлаштириш-бу маълум эҳтиѐжлардан келиб чиқиб кишилар
фаолиятини психологик таъсир этиш йўллари билан мақсадга мувофиқ
йўналтиришдир.


Мавзу юзасидан назорат саволлари

1. Ўзини тушуниш (ўзи ҳақида аниқ маълумотларга эга бўлиш).


2. Шахс сифатида ўз қадр-қимматини англаш (ўзи тўғрисидаги ижобий
маълумотларни тўплаш).
3. Ўзини-ўзи назорат қилиш (ўзи тўғрисидаги шахсий фикрнинг атрофдагилар томонидан унга берилаётган баҳога мос келиши.
4. Компетенция деганда нимани тушунасиз?
5. Касбий компетентлик негизида акс этувчи сифатларнинг моҳияти
қисқача ёритиб беринг.
6. Креатив компетентлик тушунчасини ёритиб беринг.
7. Тарбиячи компетенцияси ҳақида маълумот беринг.
8. Касбий компетентлик деганда нимани тушунасиз?
9. Тарбиячи шахсига қўйиладиган талаблар.


Мавзу юзасидан назорат тестлари
1.Мутахассис томонидан касбий фаолиятни амалга ошириш учун зарур бўлган билим, кўникма ва малакаларнинг эгалланиши ва уларни амалда юқори даражада қўллай олиниши қандай компетентлик турига тааллуқли?
А)касбий компетентлик
Б)шахсий компетентлик
С)умуммаданий компетентлик
Д)махсус компетентлик


2.Тарбиячининг шахсий компетентлиги нималарда намоён бўлади?
А)изчил равишда касбий ўсишга эришиш, малака даражасини ошириб бориш, касбий фаолиятда ўз ички имкониятларини намоён қилиш .
Б)ижтимоий муносабатларда фаоллик кўрсатиш кўникма, малакаларига эгалик, касбий фаолиятда субъектлар билан мулоқотга кириша олиш.
С)ахборот муҳитида зарур, муҳим, керакли, фойдали маълумотларни излаш, йиғиш, саралаш, қайта ишлаш ва улардан мақсадли, ўринли, самарали фойдаланиш.
Д)фавқулотда вазиятларда, педагогик низолар юзага келганда оқилона қарор қабул қилиш, тўғри ҳаракатланиш малакасига эгалик .



Download 49.64 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling