Texnologiyani amalga oshirish tartibi:
Har bir talaba о‗z g‗oyalarini ―G‗oyalar g‗ildiragi‖ ga bitta mavzu asosida
bayon qiladilar. Barcha g‗oyalar umumlashtirib, muhokama qilinib, umumiy
g‗oyalar majmuasi yaratiladi.
usullari
Ta`lim-
tarbiyani
g`oyalari
vositalari
samarali
taskil etish
shakllari
“Kollaj” metodi
Kollaj sо‗zi ingliz tilidan olingan bо‗lib, qirqib yopishtirish ma‘nosini
bildiradi.
Pedagoglar
biror mavzu bо‗yicha ta‘lim oluvchilar bilan
maslaxatlashib, о‗z fikrlarini turli xil shakllar yoki rasmlarni qirqib yopishtirish
orqali bayon etadilar.
Har qanday mavzu va muammolar mavjud bilimlar va tajribalar asosida
muhokama qilinishi nazarda tutilgan holda ushbu metod qо‗llaniladi.
Topshiriqlarni qirqib yopishtirish orqali fikrini yetkazib berish vazifasini ta‘lim
oluvchilarning biriga topshirishi yoki ta‘lim beruvchining о‗zi olib borishi
mumkin.
muammolar
vaziyatlar
xulosalar
NAZARIY MASHG„ULOT
MATERIALLARI
2-semestr
1-ma‟ruza
Mavzu: Мaktabgacha ta‟limda STEAM ta‟lim texnologiyasi
Mavzu rejasi:
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarda STEAM faoliyati.
2. Integratsion ta‘lim haqida tushuncha.
3. Bolalarda ilmiy-texnik, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish.
4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ilmiy-texnik hamda amaliy
faoliyatining o‗ziga xos xususiyatlari.
Do'stlaringiz bilan baham: |