Matematika o’qitish usullari va yangi pedagogik texnologiyalar

Jadallashtirib o’qitish texnologiyasi

Jadallashtirib o’qitish texnologiyasini 1980-yillarda Viktor Fyodorovich Shatalov ishlab chiqadi va xayotga joriy qiladi. Uning maqsadi har qanday individual xususiyatga ega bo’lgan bolalarni o’qitish, ularda bilim, malaka va ko’nikmalarni shakllantirish, o’qitishni tezlashtirishdan iborat bo’lgan.

Mustaqil o’qitish texnologiyasi

Mustaqil o’qitish zamonaviy ta’lim texnologiyasi hisoblanadi. Bilimga intik bo’lgan kishi o’z intilishlari bilan mustaqil o’rganishga xarakat qiladi. Buning uchun o’qituvchi o’quvchilarga yetarlicha o’quv sharoitlarini yaratib berishi kerak,ya’ni o’quvchining qiziqishlarini xisobga olib, yetarlicha o’quv adabiyotlari, qo’shimcha manbaalarni tavsiya etishi, har bir mavzuni o’rganishda bilib olishi kerak bo’lgan tushunchalar ro’yxatini, shuningdek, test savollarini taqdim qilishi kerak.O’quvchi bilan har vaqt muloqotda bo’lib, uning savollariga javob berib borishi lozim. Bolaning o’zi bilim olishga qiziqmas ekan, ko’zlangan maqsadga erishib bo’lmaydi. Ayniqsa, oliy ta'limda buni yaqqol ko’rishimiz mumkin.

Matematika o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiya

• Telekommunikatsiya vositalari talaba va o’qituvchilarga katta imkoniyatlarni yaratadi. Har qanday hajmdagi va turdagi axborotni har qaysi joyga o’sha zaxotiyoq yuborish va qabul qilish; interfaollik va qaytuvchan aloqa; turli axborot manbalariga kirish imkoniyati; hamkorlikda telekommunikatsion loyihalarni amalga oshirish; elektron konferensiyalar orqali har qanday qiziqtirgan savolni berish.
• Zaruriy ma'lumotlarni mustaqil izlab topa oladigan, ularni taxlil qila oladigan, taxmin qila oladigan, modellar yarata oladigan, tajriba o’tkaza oladigan, xulosa chiqarish, murakkab vaziyatlarda qaror qabul qila oladigan inson shakllanadi.

Matematika o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiya

• O’qituvchi ma'ruzaga tayyorlanish jarayonida «PowerPoinT» yordamida zaruriy miqdorda slaydlar tayyorlaydi. Ma'ruza mazmunini yetkazish jarayonida o’qituvchi slaydlarni tasvir sifatida namoyish qiladi. Bu o’quv materialni o’zlashtirish sifatini oshiradi.
• Talabalarga o’quv jarayonini zamonaviy kompyuter texnologiyalaridan foydalanib tashkillashtirish xususiyatlarini, ta'lim jarayonida axborot texnologiyalarining o’rnini to’g’ri baxolab bera olishni va masofadan turib ta'lim jarayonini amalga oshirishni tashkillashtirish haqida batafsil ma'lumot berish shuningdek, zamonaviy texnologiyalarga vosita sifatida yondashuvni shakllantirish va inson tafakkuri, shaxsan o’z tafakkuri kuchiga ishonchni va axborotlar ustida samarali ishlash ko’nikmasini rivojlantirish.

E’tiboringiz uchun rahmat !!!
Tayyorladi:Asadbek Komilov