Mavzu: Boshlang’ich sinflarda ko’p xonali sonlarni o’qitishda arifmetik amallardan foydalanish

Xulosa:

• Yuqorida ko’rib o’tgan kurs ishidagi masalalar quyidagicha u yoki bu shaklda o’z yechimini topgan.
• 1. Pedagogik yo’l, ya’ni bolalar fikrlashini qo’llaniladigan matematik mulohazalarga tayyorlash
• 2. Matematika yo’li, ya’ni bolalarni eng muhim matematik tushunchalarni , eng avvalo natural son tushunchalarini o’rganishga tayyorlash.
• 3. Bolalarni matematikani o’rganishga tayyorlashda, ishni boshlashda yangicha yechim ko’rildi.
• 4. Bitta ob’ektdan tashkil topgan to’plam va birorta ham ob’ektni o’z ichiga olmagan to’plam qaraldi.
• 5. To’plam nazariyasiga asoslanib, 4<5, 7 > 3, 4 = 4 ekanligini ko’rsatildi. Arifmetik amallarning to’plam nazariyasiga ko’ra ta’rifiga asoslanib, 2 + 4, 6-4, 3-4 10:2 ni hisoblash yo’llari ko’rsatildi.
• 6. Har qanday a son uchun undan keyin keladigan birgina a soni mavjud. Bu aksioma natural sonlar to’plarnining cheksiz ekanligini ifodaladi
• 7. Masalalarni echish amalining tanlanishi tushuntirildi.
• 8. Natural sonlar to’plarnidagi barcha sonlar uchun «tenglik» munosabati qanday xossalarga ega ekanligi ko’rildi.

9. Natural sonlar nafaqat miqdorlarni o’lchash va to’plam elementlarini sanash uchun ishlatiladi, balki to’plam elementlarini tartiblash ham natural sonlar yordamida amalga oshiriladi. Bunda chekli to’plam uchun natural sonlar qatori kesmasi tushunchasi ishlatiladi.

10. Qanday usul bilan sanalmasin, to’plam elementlari soni o’zgarmasligi isbotlandi.

11. Sanoqda sonlarning kelish tartibini bilish. Sonlarning natural ketma- ketlikdagi o’rinlarini bilganlikka, shuningdek sonlarning o’nlik tarkiblarini bilganlikka asoslanib sonlarni taqqoslay olishga o’rgatish usullari ishlab chiqildi.

12. Bo’lish malakasini shakllantiruvchi mashqlar hajmi katta bo’lishi kerakligi ko’rsatildi.

13. Natural ketma-ketlikni bilganlik asosida sonlarni qo’shish va ayirishni bilish. Sonlarning o’nli tarkiblari asosida sonlarni qo’shish va ayirishni bilish, sonlarni xona qo’shiluvchilarining yig‘indisi bilan namunaga qarab hozircha xona qo’shiluvchilarining yig‘indisi terminidan foydalanmay turib almashtirish malakasini egallab olish.