Mekdebi: Wagty

Onluk droblary beýleki hasaplaýyş sistemasyna geçirmek. Goý, Y<1 onluk drob san, p ony geçirmeli hasaplaýyş sistemasynyň esasy bolsun. Bu onluk droby p hasaplaýyş sistema geçirmek üçin, Y∙p köpeltmek hasylyny tapýarys we onuň bitin bölegini a–1, drob bölegini Y1 bilen belläliň. Soňra Y1∙p köpeltmek hasylynda bitin bölegi, degişlilikde a–2, drob bölegini bolsa, Y2 diýip belläliň. Bu işi dowam etdirip, onluk drobuň p hasaplaýyş
sistemasyndaky sifrlerini almak bolar. Ýöne bu işi näçe dowam etmeli? Bu ýerde iki ýagdaýyň bolmagy mümkin.
5. Täze temany berkitmek:Sorag-jogap alyşmak: 1. Garyşyk hasaplaýyş sistemasy näme?2. Sanlary onluk hasaplaýyş sistemasyndan beýleki hasaplaýyş sistemalaryna nähili geçirmeli?3. Onluk droblary beýleki hasaplaýyş sistemalaryna nähili geçirmeli?
Gönükmeler: 1. Onluk sanlary ikilik, sekizlik, 16-lyk hasaplaýyş sistemasynda aňladyň:
18₁₀; 173₁₀; 46₁₀; 9₁₀; 2020₁₀.
2. Aşakdaky sanlary onluk hasaplaýyş sistemasynda aňladyň:
11₁₆; 10₁₈; 110110₂; 33₆; 5B2D₁₆.
6. Öý işini tabşyrmak:Geçilen täze temany okamak we özleşdirmek. §5. sah.30-37.
7. Sapagy jemlemek we okuwçylaryň bilimlerini bahalandyrmak: Soraglara takyk, dogry jogap beren, sapakda işjeňlik görkezip, temany gürrüň bermäge işjeň gatnaşan okuwçylar atlandyrylyp, olar bahalandyrylýar (bahalar synp žurnalyna, gündeliklere goýulýar).

• 
  Sapakda nämeler öwrendiňiz? Sapak gyzykly geçdimi?
  

Ýazan mugallym: ________________________________________________
Bellik:______________________________________________________________
Barlan: Müdiriň okuw işleri baradaky orunbasary __________________________