Мусурманова Юлия Юрьевна Сальман Елена Александровна Хамраева Елизавета Александровна удк

232
Продолжа́йте знако́мство с ву́зами Росси́и. Прочита́йте текст. Вы́полните зада́-
ния 1–3.
Пе́рвый педагоги́ческий!
Росси́йский госуда́рственный педагоги́ческий университе́т и́мени
А. И. Ге́рцена (РГПУ и́мени А. И. Ге́рцена, Ге́рценовский университе́т) — 
са́мый пе́рвый педагоги́ческий вуз Росси́йской Федера́ции. Он осно́ван
в 1797 году́ как Петербу́ргский воспита́тельный дом. В 1920 году́ инсти-
ту́ту присво́ено и́мя Алекса́ндра Ива́новича Ге́рцена, с тех пор универси-
те́т но́сит и́мя вели́кого ру́сского писа́теля, поли́тика и фило́софа.
По распоряже́нию импера́тора Па́вла 
Пе́рвого ещё в 1797 году́ бу́дущий уни-
версите́т был взят под покрови́тельство 
императри́цы Мари́и Фёдоровны, кото́рая 
всегда́ о́чень забо́тилась о де́тях-сиро́тах. 
РГПУ и́мени А. И. Ге́рцена счита́ет себя́ 
прее́мником иде́й и це́нностей Воспита́-
тельного до́ма.
В Воспита́тельном до́ме насто́лько 
забо́тились о сиро́тах, что дава́ли им не 
то́лько пи́щу и кров, но и профе́ссию. 
Здесь бы́ли зало́жены осно́вы же́нского 
педагоги́ческого образова́ния: со́зданы кла́ссы для подгото́вки гувер-
на́нток, наста́вниц, учи́тельниц му́зыки, языко́в. Для де́вочек из небо-
га́тых семе́й был со́здан настоя́щий институ́т, кото́рый стал пе́рвым 
для подгото́вки нянь, воспита́телей, музыка́нтов и учи́тельниц для на-
ча́льных школ. В 1918 году́ на ба́зе Воспита́тельного до́ма был осно́ван 
Тре́тий Петрогра́дский педагоги́ческий институ́т, кото́рый стал ежего́д-
но выпуска́ть ты́сячи учителе́й для создава́емых школ. 
Сего́дня в соста́ве университе́та бо́лее 20 факульте́тов и 
100 ка́федр. Э́то краси́вый све́тлый ка́мпус в са́мом це́нтре 
го́рода, в нём мно́го истори́ческих зда́ний и па́мятников, об-
ши́рная совреме́нная библиоте́ка и да́же свой парк. Си́мвол 
университе́та — пелика́н, кормя́щий трёх птенцо́в. Э́тот си́м-
вол означа́ет самопоже́ртвование ра́ди любви́ к де́тям.
(По материа́лам интерне́та)
1.
Отве́тьте на вопро́сы.
1) Как вы ду́маете, кто и с како́й це́лью смо́жет изуча́ть ру́сский язы́к в э́том 
университе́те — одно́м из старе́йших ву́зов Росси́и? 
2) Как вы ду́маете, почему́ у РГПУ тако́й интере́сный си́мвол? 
3) Каки́е профе́ссии получа́ли воспи́танники в педагоги́ческом университе́те? 
4) Каки́е тради́ции подде́рживает РГПУ и́мени А. И. Ге́рцена до сих пор?
2.
Найди́те в те́ксте предложе́ние с прида́точным ме́ры и сте́пени и вы́пишите 
его́ в тетра́дь. Вы́полните синтакси́ческий ана́лиз э́того предложе́ния.
3.
Как вы по́няли, в чём гла́вная осо́бенность э́того уче́бного заведе́ния? 
Напиши́те сочине́ние-размышле́ние из 10–12 предложе́ний на те́му «Как вы по-
нима́ете специа́льность «педаго́г?»». Расскажи́те, в каки́х сфе́рах жи́зни есть по-
тре́бность в лю́дях да́нной профессиона́льной подгото́вки? Испо́льзуйте сло́ж-
ные предложе́ния с прида́точными ме́ры и сте́пени.
234.
Дома
́
́́́́шнее зада
́
́́́́ние
Подгото́вьте сообще́ние о том, в како́м ву́зе ва́шего го́рода и́ли регио́на мо́жно получи́ть пе-
дагоги́ческую специа́льность.