O’zbekiston Respublikasi Samarqand viloyati xalq ta`limi bo’limiga qarashli 1-son iqtidorli bolalar litsey-maktabi

Kam ta`minlangan o`quvchilar haqida ma`lumot

T/r	Sinfi	Ismi ,sharifi	Ota-onasining F.I.Sh	Tug`.yili, oy sana	Manzili	Ota-ona ish joyi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Sinf rahbari: _________________________

1-IDU maktabida _____-Sinf

Ota-onasi xorijga ishlashga ,o`qishga ketgan o`quvchilar haqida ma`lumot

	F.I.Sh__Sinfi__Ishlashga_kimi_ketgan__Qayerga_ketgan'>F.I.Sh	Sinfi	Ishlashga kimi ketgan?	Qayerga ketgan	Kimning qaramog`ida ?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

1-IDU maktabida ______-Sinf

Yarim yetim o`quvchilar haqida ma`lumot

	F.I.Sh	Tug`.yili oy,sana	Sinfi	Kimi yo`q? Otasi,onasi	Kimning qaramo- g`ida?	Manzili	Homiy,vasiy biriktiril ganmi?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Sinf rahbari: _____________________

Xalq ta`limi vazirligining

2012 yil 7-iyundagi

- 177-sonli buyrug`iga

ilova

MAKTABNING ICHKI TARTIB QOIDALARI
O`QUVCHILARNING HUQUQ VA BURCHLARI, ULARGA BELGILANGAN

TALABLAR.

1. Maktab ‘ Ustavi’ da belgilangan tartibga to`liq rioya qilish, tasdiqlangan

mashg`ulotlar jadvali asosida darsga o`z vaqtida kelish, uyga berilgan vazifalarni bajarish,

ijodiy yondashgan holda dars larayonidan unumli foydalanish,maktab ma`muriyati va sinf

rahbarlari tomonidan berilgan topshiriqlarni muddatida bajarish.

2. Davlat ramzlarini qadrlash va hurmat qilish.

3. Maktab “Ustavi “da belgilangan o`quvchilar formasida kelishni ta`minlash. Lumladan

Quyidagilar talab etiladi:

o`quvchilarning kiyim boshi toza va ozoda bo`lishi ;

• 
  o`quvchi qizlarning sochi tekis turmaklangan, kalta yubka va oldi haddan tashqari
  

ochiq ko`ylak kiymaslik, ta`lim muassasi hududida bosh kiyimsiz va pardozsiz yurish;

o`g`il bolalarning sochlari tekislangan, maktabda shortik va maykada, “zamonaviy

moda” deb tizzasi yirtilgan shim, g`arbning jangari film qahramonlari aks ettirilgan

kiyimlarda kelmaslik.

4. Maktabga o`quv-qurollari,dars jadvalida belgilangan o`quv darsliklari bilan kelishni

Ta`minlash. Jumladan quyidagilar talab etiladi:

• 
  o`quvchilar uchun mo`ljallanganpapka bilan qatnashish;
  
• 
  kundalik daftari bo`lishi ;
  
• 
  darsga to`liq o`quv darsliklari bilan qatnashish;
  
• 
  ma`naviyatga zid hamda sifatsiz daftarlardan foydalalanmaslik
  

5. Maktabda mobil telefonlardan foydalanish madaniyati haqida tushunchalarga ega bo`lishi

Va bu boradagi tartibga rioya qilish talb etiladi. Jumladan:

• 
  maktabda mobil telefoni bilan kelish huquqiga ega, bunda mobil telefon “Ovozsiz
  
• 
  rejim “ dab o`lishi shart;
  
• 
  mobil telefon o`quvchilarning darsdan chalg`ituvchi vosita ekanligini inobatga olib,
  

dars mashg`ulotlari va tadbirlarda mobil telefonni o`chirib qo`yish;

• 
  maktabda kirishdan oldin, katta tanaffus va tanaffuslsrda ota-onalari , vasiylari yoki
  

yaqinlari bilan ta`lim muassasasiga yetib kelganligi, o`zining xavfsizligi va salomatligi

tog`risida, oxirgi darsdan keyin( yoki ma`lum sabablarga ko`ra avvalroq ) ta`lim muassasasidan ketayotganligi to`g`risida xabar berish uchungina mobil telefondan foydalanish;

• 
  ta`lim muassasalarida imtihonlar ,madaniy tadbirlar paytida, axborot-resurs markazlari,
  

o`quv zallari, umumiy foydalanish va ovqatlanish joylarida mobil telefondan foydalanmaslik;

• 
  dars vaqtida mobil telefon yordamida so`zlashish, qisqa xabarlar almashish, o`yin
  

o`ynash, Internet saytlariga kirish, musiqa tinglash va boshqa maqsadlarda

foydalanmaslik.

Shuningdek, maktabda mobil telefondan foydalanish talablarini buzgan o`quvchi ikki marta-

Gacha rahbariyat, rahbar o`rinbosarlari va pedagoglar tomonidan tegishli tartibda ogohlantiriladi.

Xalq ta`limi vazirligining

2012yil 7 iyundagi

177-sonli buyrug`iga

ilova

MAKTABNING ICHKI TARTIB QOIDALARI
OTA –ONALARNING HUQUQ VA BURCHLARI VA MAJBURIYATLARI
1. Vasiylik kengashi”, ota-onalar qo`mitasi faoliyatida ishtirok etish, maktab ma`muriyati va sinf rahbarlari bilan yaqindan hamkorlik qilish.

2. Maktabda tasdiqlanganmashg`ulotlar jadvali asosida farzandining o`z vaqtida mashg`ulotlarga

to`liq darsliklar va o`quv qurollari bilan kelishini ya`minlash.

3. 
   Farzandiningdavomatini muntazam nazorat qilib boorish, uning mashg`ulotlarga to`liq qatnashi-
   

shini ta`minlash choralarini ko`rish, uning o`zlashtirish samaradorligi va xuqini kuzatib, tahlil

qilib boorish

4. Farzandini maktab “Ustavi”da belgilangano`quvchilar formasida kelishini ta`minlash

5. Farzandining maktabda mobil telefondan foydalanishlarini nazorat qilish va tartibga solish,

ularga jamoat joyi va maktabda .mobil telefonlardan foydalanish madaniyati haqida tushun-

chalar berish va ularning bu boradagi mas`uliyatini oshirish.

6. Farzandining bo`sh vaqtini mazmunli tashkil etish yuzasidan maktabda va maktabdan tashqari

ta`lim muassasalarida qiziqishlsri bo`yicha to`garaklar, sport seksiyalari va kuni uzaytirilgan

guruhlarda muntazam qatnashishini ta`minlash.

7. O`quvchilar tomonidan aniqlangan farzandi bilimidagi bo`shliqlarni to`ldirish maqsqdida yakka va guruh tartibida, mustaqil ishlashi uchun barcha sharoitni yaratish va nazorat qilish.

8. Turli sport va fan olimpiadalari, ko`rik – tanlovlarda ishtirok etishini to`liq ta`minlash va

yaqindan yordam berish.

9. Ijaraga berilgan darsliklarni farzandi tomonidan avaylab – asrashni nazorat nazorat qilish,

darsliklar ijarasi uchun mablag`larni o`z vaqtida to`lash.

10. Maktab binosi, o`quv – labaratoriya va boshqa jihozlariga farzandi tomonidan moddiy zarar

yetkazilgan hollarda ( nobud qilish, sindirish, buzish , chizish , yaroqsiz holga keltirish va h.k)

o`rnatilgan tartibga zararni qoplash.

11. Maktabda o`tkaziladigan “Ochiq eshilar kuni”, “ Otalar majlisi” va “Ota – onalar majlisi” da

hamda boshqa ommaviy tadbirlarni tashkil etishda faol ishtirok etish.

12. Farzandini turli salbiy oqimlar ta`siridan himoya qilish, jinoyatchilik va qonunbuzarlikdan

asrash va sog`lom turmush tarzini shaxsiy namunasi orqali singdirish. Jumladan:

-oyda bir marta badiiy kitob o`qish;

- bitta sport turi bilan shug`ullanish;

- oyda bir marta oilaviy madaniyat maskanlariga tashrif buyurish.

13. Farzandini namunali hulqi va erishgan bilimdagi yutuqlari uchun rag`batlantirish.