Va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi
Amaliy mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi
Download 6.33 Mb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- Pedagogik vazifalar
- O‟quv faoliyatini natijalari
Amaliy mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi
Mashg‟ulot vaqti O‟quvchilar soni-36 Mashg‟ulot shakli Nazariy-amaliy Mashg‟ulot rejasi 1.Zenkerlash 2.Zenkovkalash 3.Qo‟lda zenkovkalash 4.Qo‟lda yo‟nib kengaytirish usullari O‟quv mashg‟ulotining maqsadi: chilangarlik ishlari bo‟yicha bilim va ko‟nikmani shakllantirish Pedagogik vazifalar: 1 Fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish 2. Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha Bilim va ko‟nikmalarni berish; Mavzu savollari bo‟yicha izohlash va shakllantirish jarayonini tashkil qilish. O‟quv faoliyatini natijalari: 1.fanning maqsad va vazifalari haqida tushuncha berish 2. Xavfsizlik texnikasi qoidalari bo‟yicha Bilim va ko‟nikmalarni berish; Mavzu savollari bo‟yicha izohlash vashakllantirish jarayonini tashkil qilish.; O‟qitish usullari Ma‟ruza, tushuntirish, yo‟riqnoma berish, taqdimot; O‟qitish vositalari Ma‟ruzalar matni, doska, slaydlar, tarqatma materiallar; O‟qitish shakli Kichik guruhlarda ishlash O‟qitish shart-sharoitlari Texnik vositalardan foydalanishga va kichik guruhlarda ishlashga mo‟ljallangan auditoriya; Qaytar aloqaning usul va vositalari Og‟zaki so‟rov: tezkor so‟rov, taqdimot; Yozma so‟rov: tarqatma materiallar O‟quv mashg‟ulotining texnologik xaritasi Faoliyat bosqichlari Faoliyat mazmuni O‟qituvchi O‟quvchi 1-O‟quv mashg‟ulotiga kirish (20 minut) Tashkiliy qism: 22. O‟quvchilarni darsga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi. 23. Mavzuning nomi maqsadi va rejasini e‟lon qiladi.mavzuga oid tayanch iboralar bilan tanishtiradi 24. Mashg‟ulotni baxolash mezonlari bilan tanishtiradi Mashg‟ulotga tayyorlanadilar 2-bosqich Asosiy (20 minut) O‟quvchilarning o‟tilgan mavzu bo‟yicha egallagan bilimlarni uyga berilgan vazifani tekshiradi ;Berilgan topshiriq bo‟yicha har bir guruhlarning |(4ta kichik gurux) .taqdimotini tashkillashtirish.\ Mashg‟ulotning rejasi va tuzulishiga muvofiq amaliy stendlarni namoyish va sharxlash bilan mavzu bo‟yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi . asosiy ma‟lumotlarni daftarga qayd etishlarini aytadi; \ Mavzuni tezkor savol javob usuli yordamida mustaxkamlaydi. Uy vazifasini taqdim etadilar. Savollarga Javob beradilar. Mavzu nomi va Rejasini yozib oladilar Diqqat qiladilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Topshiriqni bajaradilar. Kichik guruhlarga bo‟linadilar. Kichik guruhda ishlash qoidasi bilan tanishadilar Har bir guruh o‟z topshiriq varaqlari Bo‟yicha faoliyatini boshlaydi. Har bir guruh sardorlari chiqib o‟z asosida ishlarini taqdim qilishlarini aytadi Gurux ish natijalarini uzaro baholaydilar. 3-Bosqich Yakuniy (20 minut) Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib eng muhimma‟lumotlarga o‟quvchilar diqqatini jalb qiladi.\ Guruhdagi ish jarayonini baxolaydi. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi. Uyga vazifa ; mavzu bo‟yicha nazorat savollariga tayyorlanib kelish|: Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.; 1-lova 2-ilova 3-ilova “BUM” o’yinining borishi: Doska oldiga xar bir guruhdan bittadan vakil, ya’ni 4 ta o’quvchi chiqariladi va ketmaketlikda turib, sanoq sonlarini aytishadi va xar 3 ga bo’linadigan son kelganda son nomini aytmasdan, “BUM” deb murojaat etishlarini ta’kidlaydi. Agarda biror o’quvchi o’yin shartini buzsa, adashsa, o’sha o’quvchi o’yindan chetlashtirilib, mavzu bo’yicha savol beriladi. Shu zaylda o’yin 4-ilova Baholash mezoni 1.Olgan bilimlarini ishlab chiqarishda qo’llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar bilan bo’g’lay oladigan, mustaqil ish va vazifalarni to’liq bajargan va yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o’quvchilarga o’rnak bo’ladigan -5 2. O’quv ko’rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan bilimlarini xalq xo’jaligidagi o’rnini to’g’ri tushungan, mustaqil fikrlay oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan -4 3.Darslarda 95% gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o’quv qurollari to’liq bo’lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan - 3 4. Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko’nikmalarni 55%dan kam o’zlashtirgan o’quvchilar 2 5-ilova Mavzuni o’qib kelish va savollarga javob yozib kelish |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling