Fizika matematika fakulteti talabalari uchun umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat test savollari Variant №1

Fizika matematika fakulteti talabalari uchun umumiy pedagogika fanidan oraliq nazorat test savollari
Variant №1
Fakultetlararo pedagogika-psixologiya kafedrasining 2022-yil 26-avgustdagi yig`ilish qarori bilan ushbu oraliq nazorat test variantlari muhokama qilingan va tasdiqlangan.

Tuzuvchi: M.Zokirov

1.“Ta’lim to‘g‘risida”gi qonun birinchi bor qachon qabul qilingan?
A.1992-yil 2-iyulda
B.1997-yil 29 avgustda
S.2020 –yil 20 sentyabrda.
D.To’g’ri javob yo’q
2.Tarbiya bu-?
A .aniq maqsadli hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama kamol toptirishga, ularning ongini, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar va dunyoqarashini shakllantirishga qaratilgan tizimli jarayon;
B. ta’lim oluvchilarga chuqur nazariy bilim, malakalar va amaliy ko‘nikmalar berishga, shuningdek ularning umumta’lim va kasbiy bilim, malaka hamda ko‘nikmalarini shakllantirishga, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan tizimli jarayon;
S. ta’lim oluvchilar, voyaga yetmagan ta’lim oluvchilarning ota-onalari yoki boshqa qonuniy vakillari, pedagog xodimlar va ularning vakillari;
3. Ta'lim mazmuni deganda nimani tushunasiz? 
A Davlat ta' lim standarti.
B O'quv rejasi va dasturlar, darsliklar.
S. O'quv qo'llanma va tavsiyanomalar.
D.Yuqoridagilarning barchasi.
4.O'qitishning yetakchi tamoyillari deganda nimani tushunasiz? 
A.Quyidagilarning barchasi to’g’ri 
B.Tarbiyalovchi va kamol toptiruvchi ,ko'rsatmalilik, tushunarlilik, puxtalik va
mustahkamlik.
S.llmiylik, tizimlilik, izchillik va o'qitishda individual yondashish 
D Onglilik, faollik vaamaliyot bilan bog'liqligi 
5.Pedagogika faniga berilgan quyidagi ta'riflardan qaysi birini to'g'ri deb hisoblaysiz?
A. Pedagogika uzluksiz ta'limni amalga oshirish, yosh avlodni tarbiyalash haqidagi fan 
B. Pedagogika inson tarbiyasi haqidagi fan. ' 
S. Pedagogika ta'lim-tarbiya va ma'lumot,qonuniyatlari haqidagi fan
D. Pedagogika uzluksiz ta'lim-tarbiya tizimiriing nazariy asoslarini va prinsiplarini, ta'lim- tarbiya jarayonida inson shaxsini rivojlantirish,shakllantirishnirig mohiyati, qonuniyatlari haqidagi fan.