Fizikadan masala va mashqlar echish metodikasi umumiy soat- 124 soat

• FIZIKADAN MASALA VA MASHQLAR
• ECHISH METODIKASI
• Umumiy soat- 124 soat
• Shu jumladan:
• Ma’ruza- 30 soat
• Seminar - 30 soat
• Mustaqil ta’lim - 64 soat

• 1- Ma’ruza: Kirish. Fizikadan masalalar yechishning maqsadi va ahamiyati. Masalalar yechishning klassifikatsiyalari
• Reja:
• Kirish.
• 1.Fizikadan masala va mashqlar yechishning maqsadi.
• 2.Fizikadan masala va mashqlar yechishning ahamiyati.
• 3.Masalalar yechishning klassifikatsiyalari.

Asosiy adabiuotlar

• Asosiy adabiuotlar
• 1. Каменецкий С.Е., Орехов В.П. Методика решения физических задач. М.: Просвещение 1993г.
• 2. М. Исмоилов, М.Г. Халиулин. Элементар физика масалалари.Тошкент “Ўқитувчи” 1993.
• 3. Рымкевич А.П., Рымкевич П.А. Сборник вопросов и задач по физике средней школы.- М.: Просвещение, 1985 4. Балаш В.А. Задачи по физике и методы их решения.- М.: Просвещение, 1983 г.
• 5. С.Е. Каменецкий, В.П. Орехов. Физикадан масалалае ечиш методикаси. “Ўқитувчи” нашриёти Тошкент – 1979.
• 6.Э.К. Назиров тахрири остида. “Физикадан олиимпиада масалалари”. Тошкент “Укитувчи” 1990.
• 7. А.И. Бугаев. Методика преподавания физики в средней школе. Москва «Просвещение» 1991.

• Kirish.
• Fizikadan masala va mashqlar yechish metodikasi fizika o’qitishda masala yechishning ahamiyati, masalalar haqida umumiy tushunchalar berish, fizik masalalarning turlari, ularning tuzilishi va xususiyatlari, masala yechishning asosiy bosqichlari, fizik masalalar yechish jarayonida fanlararo aloqani amalga oshirish usullari; nazorat ishlarini o‘tkazish metodlari, masalalar echishning maqsadi va vazifalarini o‘rganilishni nazarda tutadi.