Предтекстовые задания
1. Запомните значение слов и словосочетаний.
Башня – minora, иго – угнетение, порабощение, нашествие – вторжение неприятеля в страну, самоотверженно – fidokorona, свергнуть – qulatmoq, собор – bosh cherkov, сокрушительный – qaqshatqich
2.Расставьте ударение в словах красивейший, самоотверженно, Спасская, куранты.
3. Подберите определения к словам Москва, Кремль.
Потекстовые задания
1. Прочитайте текст «Москва – главный город России» и ответьте на вопросы.
1. Какой город – Москва? 2. Когда была основана Москва? 3. Какие исторические события связаны с этим городом? 4. Что является сердцем столицы? 5. Что представляет собой Кремль? 6. Какими были первые стены крепости? 7. Когда были построены кирпичные стены, которые сохранились до наших дней? 8. Что сохранилось в Кремле? 9. Как называется самая высокая башня Кремля? 10. Что работает в одном из зданий Кремля? 11. Где находится Красная площадь? 12. Что проходит на Красной площади? 13. Что проходил на площади в 1945 году? 14. Что представляет собой современная Москва? 15. Какая улица Москвы является главной? 16. Что находится на этой улице?
2. Расскажите, что вы ещё знаете о Москве, об её истории, достопримечательностях.
Лексико-грамматические упражнения
1. Из двух простых предложений составьте сложное предложение с пространственными конструкциями.
1. Родился герой. Поставили памятник.2. Открыли новые залежи нефти. Возникли крупные промышленные центры.3. Еще недавно была пустыня. Вырос город.4. Корреспонденты поехали. Шло строительство крупного промышленного центра.5. Отважные путешественники прошли. Еще не ступала нога человека.
2.Закончите предложения.
1)Мы учимся там, где … 2) Осенью перелетные птицы улетают туда, где … 3) Студенты вернулись оттуда, где … 4) Они уехали туда, куда …5) Отец купил дачу там, где … 6) В жаркий день мы пошли к реке, откуда …
Do'stlaringiz bilan baham: |
