Фонетические и орфоэпические нормы русского языка


Download 0.93 Mb.
bet62/87
Sana19.11.2023
Hajmi0.93 Mb.
#1787068
TuriЗанятие
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   87
Bog'liq
УЧЕБНИК

Практическое занятие №21
Грамматическая тема: Выражение условных отношений в сложном предложении.
Лексическая тема: Что ТАКОЙ ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ.
ПЛАН:

  1. Текст «Что такой хороший учитель»

  2. Словарная работа.

  3. Условные отношения в сложном предложении.

ЦЕЛИ:

  1. Дать понятие студентам об условных отношениях в сложном предложении.

  2. Привить любовь к профессии учителя.

ЧТО ТАКОЕ ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ
Учитель-это артист, но его зрители не аплодируют ему. Он скульптор, но его работ никто не видит. Он врач, но пациенты редко благодарят его за лечение и не всегда хотят лечиться. Где же он берёт силы для каждодневного вдохновения? Только в самом себе, в сознании величия своего дела. И только в поддержке общества, в уважении общества к нему, учителю.
И всё же, что такое хороший учитель? Вот как отвечал на этот вопрос известный украинский педагог Василий Сухомлинский: «Это, прежде всего человек, который любит детей и находит радость в общении с ними, верит в то, что каждый ребёнок может стать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, понимает их душу и никогда не забывает, что сам был ребёнком.
Хороший учитель-это, во-вторых, человек, хорошо знающий науку, свой предмет, влюбленный в него, знающий его горизонты-новейшие открытия, исследования, достижения. Хороший учитель знает во много раз больше, чем предусматривает программа школы.
Глубокие знания, широкий кругозор, интерес к проблемам науки - всё это необходимо учителю, чтобы раскрыть перед учениками притягательную силу знаний.
Хороший учитель - это, в-третьих, человек, знающий психологию и педагогику, понимающий и чувствующий, что без знания науки о воспитании работать с детьми нельзя».
б) Какие предложения из текста могут служить названием текста.
Притекстовые задания
а) Чтение текста
Послетекстовые задания.
1.Переведите на родной язык.
1)Учитель-это артист, но его зрители не аплодируют ему. 2) 1.Учитель-это скульптор, но его работ никто не видит. 3) Учитель-это врач, но пациенты редко благодарят его за лечение и не всегда хотят лечиться.
2.Ответьте на вопросы, пользуясь текстом «Что такое хороший учитель».
1) Какие определения даются профессии учителя в первом абзаце? Какие определения учителю дали бы вы. 2) Что роднит учителя с артистом, скульптором, врачом? А что отличает его от них? 3) Какие качества, по мнению Сухомлинского, помогают человеку стать хорошим учителем?

Download 0.93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   87




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling