Фонетические и орфоэпические нормы русского языка

Упражнение 2.Укажите существительные одушевленные и неодушевленные. Подчеркните имена собственные.
1. По Сеньке и шапка. 2. У всякого Ивашки свои замашки. 3. Корова рогата, да молоком богата. 4. Вороне соколом не быть. 5. Хвали Федота за хорошую работу. 6. Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела. 7. Наш Филат не бывает виноват. 8. Надела свинья хомут и думает, что лошадь.
Упражнение 3. Определите род имен существительных.
А. Город, совет, зал, собака, перерыв, пар, жилье, багаж, клавиатура, парфюмерия, шоссе, упражнение, заявление, фамилия, фильм, пианино, время, концерт, цифра, падеж, карандаш, яблоко, этаж, машина, химия, подруга, окно, лето, море, аудитория, масло, комментарий, искусство, кассета, такси.
Б. Гость, день, контроль, секретарь, фестиваль, ноль, зритель, двигатель, выключатель, деталь, жизнь, ненависть, память, помощь, радость, речь, цель, часть, любовь, скорость, молодость, специальность.
В. По (река), Онтарио (озеро), Чикаго (город), Сочи (город), «Лайф» (журнал).
Упражнение 4. Составьте словосочетания и выражения по образцу.
А. Образец. Известный директор – известная директор.
Прокурор, архитектор, судья, доктор, агроном.
Б.Образец. Академик выступил с докладом – академик выступила с докладом.
Инженер, врач, бухгалтер, ветеринар, журналист.
Упражнение 5.Поставьте вопросы к подчеркнутым словам. Определите падеж.
А. 1. У меня есть подруга. 2. Я очень люблю подругу. 3. Моя подруга живет в Киеве. 4. Я часто звоню подруге. 5. Подруга тоже часто звонит мне. 6. У меня есть фотография подруги. 7. Мы с подругой часто бываем в театре. 8. Я рассказала вам немного оподруге.
Б. 1. У меня есть друг. 2. Мой друг сейчас далеко. 3. Я часто пишу сообщения другу. 4. Друг – это человек, который всегда помогает, когда трудно. 5. Я часто говорю с другом по телефону. 6. Моему другу 19 лет. 7. Семья друга небольшая. 8.Сегодня я рассказал вам о друге.