Послетекстовыезадания Задание 1. Ответьте на следующие вопросы.
1.
Каким образом определяют массу тела?
2.
Каким образом можно определить силу, например силу тяжести (вес
тела?
3.
Как определяют вес тела в практической жизни?
4.
С помощью какого прибора можно обнаружить небольшое
расхождение между массой тела и его весом?
5.
Какими приборами вы производите измерения?
Задание 2. Прочитайте стихотворение. Определите его основную мысль.
Выучите стихотворение наизусть. И пусть бывает в жизни нелегко,
И не всегда судьба тебе послушна, —
Живи красиво, вольно, широко,
Люби людей светло и прямодушно...
Ищи свою дорогу с малых лет,
Уверенно вперёд иди сквозь годы.
Оставь на этой лучшей из планет
Свой яркий след, свои живые всходы.
Не унижай беспечностью свой труд,
Будь правдолюбом, гордым и суровым,
И пусть тебя потомки помянут
Хорошей песней или добрым словом.
(С. Островой)
Лексико-грамматические упражнения 1. Найдите в тексте глагольные конструкции, выражающие целевые отношения. Задайте к ним вопросы. 2. В каких предложениях целевые отношения выражены не глагольными средствами. Замените данные предложения синонимичными. 3. Кто лучше? Придумайте и запишите предложения с данными
причастными оборотами, употребляя их сначала перед определяемым
81
словом, а затем после него. Объясните, в каких случаях определения,
выраженные
причастными
оборотами,
будут
обособленными.
Охарактеризуйте
смысловые,
грамматические,
интонационные
и
пунктуационные признаки обособленных определений.
Восхищённые талантом кинорежиссёра, изданная в прошлом году,
мороженный в холодильнике, освещённая мягким лунным светом.
