Формы, работы дошкольной образовательной организации с семьей

Заключение
В заключение, впервые в истории нашей страны родители и общественные организации получили полномочия по управлению дошкольными образовательными учреждениями. Утверждено Положение о Наблюдательном совете .
«Наблюдательные советы коренным образом изменят систему управления детскими садами, — говорит заместитель главы Министерства дошкольного образования Санжар Обидов. — Если раньше директора были подотчетны областным управлениям дошкольного образования, то теперь они отвечают за свои действия перед родителями. Согласно новому регламенту, директора не могут принимать решения единолично, а коррумпированные руководители будут лишены возможности произвольно расходовать средства. В случае финансовых нарушений Наблюдательный совет может поставить вопрос об увольнении директора.
Теперь члены Наблюдательного совета избирают председателя из числа предложенных кандидатур и вносят предложения о его освобождении. Получает отчеты о финансовом положении, в том числе о доходах и расходах, бюджетных и внебюджетных средствах и средствах меценатов, проводит опросы о деятельности работников учреждения, определяет приоритеты управления и контролирует их выполнение.
Члены наблюдательного совета формируются на общем собрании из числа родителей, педагогов и воспитателей, администрации , представителей общественных объединений (например, районного комитета) и спонсоров.
Заседание Совета проводится не реже одного раза в квартал. Создание Наблюдательного совета в негосударственных носит рекомендательный характер.
Вовлечение родителей и широкой общественности в образовательные процессы служит обеспечению прозрачности механизма управления дошкольным образовательным учреждением.
Список литературы

1. 
   Обращение Ш.М.Мирзиёева к Олий Мажлису. – Ташкент: Узбекистан, НМИУ, 2018.
   
2. 
   Ш. М. Мирзиёев. Конституция является прочным фундаментом нашей свободной и благополучной жизни и дальнейшего развития нашей страны. -Ташкент: НМИУ Узбекистана, 2018.
   
3. 
   Ш.М. Мирзиёев. - Ташкент: Узбекистан, НМИУ, 2017.
   
4. 
   Ш.М. Мирзиёев. - Ташкент: Узбекистан, НМИУ, 2016.
   
5. 
   Ш. М. Мирзиёев Верховенство права и обеспечение интересов человека – залог развития страны и благосостояния народа.
   
6. 
   Ш. М. Мирзиёев. Обращение к Олий Мажлису. - Ташкент: Узбекистан, НМИУ, 2018.
   
7. 
   «Закон об образовании» Республики Узбекистан // Совершенное поколение – основа развития Узбекистана.- Ташкент.: Шарк, 1997. С. 20-29.
   
8. 
   Закон Республики Узбекистан «О Национальной программе подготовки кадров»//Баркамол авлод – основа развития Узбекистана.- Ташкент.: Шарк, 1997, с.31-61.
   
9. 
   Мечта совершенного поколения - Ташкент.: 1999, стр. 205.
   
10. 
    . О. Гасанбоева «Педагогика дошкольного образования» Ташкентское научное пособие 2006 г.
    
11. 
    . Семинарские модули для подготовки воспитателей дошкольных образовательных учреждений, Ташкент 2010 г.
    

Интернет-сайты

1. 
   http://files.org/
   
2. 
   http://arxiv.uz/
   
3. 
   http://ziyonet.uz/ru
   
4. 
   http://referat.arxiv.uz/
   
5. 
   http://aim.uz/