Формирование речевой компетенции учащихся посредством устного народного творчества

Научатся: декламировать стихотворение 
С. В. Михалкова (читать наизусть), правильно, осознанно и выразительно читать небольшие стихотворения, рассуждать на заданную тему

Б. В. Заходер. Два и три Творчество В. Д. Берестова (с. 107- 108)

Комбинированный урок

Научатся: правильно, осознанно и выразительно читать небольшие тексты, рассуждать на заданную тему, определять нравственный смысл стихотворений  Б. В. Заходера, разыгрывать диалог