G qarshiboyeva, J. Majidov

 

---

76 
 
4. 3. Ota-onalik ustanovkalari va tarbiya shakllari 
 
Oila,  undagi  shaxslararo  munosabatlar,  er-xotin  va  ota-ona 
hamda  bolalar  munosabatlari  kо‘plab  tadqiqotlarning  obyekti  va 
predmeti  bо‘lgan.  Bu  borada  O‘zbekiston  olimlarining  ishlari  ham 
diqqatga  molik.  Lekin  bu  haqda  mahalliy  matbuotda,  Respublika 
“Oila”  ilmiy-amaliy  markazi  tomonidan  chop  etilgan  qator  risola  va 
qо‘llanmalarda  batafsil  bayon  etilganligi  sababli,  bu  borada  jahon 
adabiyotida  keltirilgan  ilmiy  izlanishlarning  qonuniyatlarini  bayon 
etishga qaror qildik.  
Xususan, 
ota-onalik 
ustanovkalari 
va 
ularning 
farzand 
tarbiyalash  uslublari  muammosi  rossiyalik  qator  izlanuvchilarning 
asarlarida  qayd  etilgan  (A.  YE.  Lichko,  1979;  A.  A.  Bodalev,  A.  A. 
Stolin, 1989; E. G. Eydemiller, V. V. Yustitskiy, 1999). Ota-onalikning 
eng  muhim  sifatlariga  avvalo  –  proteksiya  yoki  farzandlarini 
tarbiyalash  uchun  sarflanadigan  kuch,  vaqt  va  e’tiborning  mezoni, 
bolaning  turli  ehtiyojlarini  qondirish  darajasi,  intizomga  chaqirish 
bilan  bog‘liq  talablar  darajasi,  ta’qiqlovlar  yoki  bolaning  xulqini 
jilovlash uchun ishlatiladigan sanksiyalar tizimi kiradi.  
 
3. 1-jadval