GeniAutsider abb indd

Глава 3. С гениями не все так просто
83
денты не просто записывались на курсы самых известных ученых, 
а с прицелом на будущее рассматривали кандидатуры всех препода-
вателей и выбирали — зачастую с удивительной точностью — того, 
кто имел больше всего шансов стать самой значительной фигурой 
в своей области.
Как писала Цукерман, будущие лауреаты «уже в начале карьеры 
варились в общем научном котле». Вот что один из лауреатов рас-
сказал ей о своем обучении в аспирантуре: «Многие студенты вы-
бирали профессоров методом тыка. Они понятия не имели, кто что 
представляет собой в научном плане, и пребывали в блаженном 
неведении. Я же был далек от этого состояния».
Рассеянные профессора, послушно плывущие по течению жизни, 
не получают Нобелевскую премию. Ее получают те, кто целиком и 
полностью сосредоточен на достижении успеха, а это качество не 
зависит от аналитических способностей.
Это вторая причина, объясняющая, почему все выпускники юри-
дической школы Мичиганского университета одинаково успешны. 
Хорошему адвокату требуется не только высокий коэффициент ин-
теллекта. Ему не обойтись без гибкого ума, каким обладал Пул, он 
должен упорно трудиться, как Билл Джой, и быть амбициозным, 
как нобелевские лауреаты. Так что низкие баллы, которые получили 
студенты, принадлежащие к нацменьшинствам, за тесты на конвер-
гентные способности, вовсе не означают, что эти ребята не обладали 
другими важными качествами.
5
В этом и заключалась ошибка Термана. Он зациклился на том, 
что его термиты находились на самой вершине интеллектуальной 
шкалы — на 99-м процентиле 99-го процентиля, — и не понимал, 
насколько мало значит сей исключительный факт.
К тому моменту, как термиты повзрослели, ошибка Термана 
стала очевидной. Некоторые из его вундеркиндов писали книги, 

---