Gimnastika mashqlarining tasnifi


Download 106.11 Kb.
Pdf ko'rish
Sana09.01.2022
Hajmi106.11 Kb.
#264379
Bog'liq
Gimnastika mashqlarining tasnifi



Gimnastika mashqlarining tasnifi 

 

 

 

 

REJA: 


 

1. Mashqlarning xarakteristikasi.  

2. Mashqlarning tasnifi (klassifikatsiyasi).  

3. Umumrivojlantiruvchi mashqlar tug’ri  

4. Qomatni shakllantirish vositasi sifatida.  

5. Xarakat funktsiyasini rivojlantirishda umumrivojlantiruvchi 

mashqlarning tutgan o’rni. 

 

 



 

 

 



 

 

 



 


 

tayanch iboralar: 

mashqlarning tasnifi  

(klassifikatsiya). qul muskuli va  

elka kamari uchun, gavda va buyin  

muskuli, oyoq muskuli butun tana  

muskullari uchun mashklar

 

 



Umumrivojlantiruvchi  mashqlar  deb,  turli  tezlik  va  kulamda 

maksimal  va  urtacha  muskul  zur  berishi  orkali  tananing  aloshida 

kismlari  bilan  bajariladigan  xarakatlar  yoki  ularning  birikmalariga 

aytiladi. ulardan maksad-jismoniy sifatlarni rivojlantirish, kaddi-komatni 

tugri 

shakllantirish, 



shug’ullanuvchilarni  murakkabrok  xarakat 

malakalarini egallashga tayyorlashdir. 

 

Umumrivojlantiruvchi 



mashklar 

predmetsiz 

va 

predmetlar 



(ganellar,  tuldirma  tuplar,  shtangalar,  rezina  amortizatorlar,  tayoklar  va 

boshkalar) bilan xar xil gimnastika asboblarida va shuningdek, bir-biriga 

uzaro yordam kursatish orkali bajarilishi mumkin. 

 

Umumrivojlantiruvchi mashklar uz strukturasiga kura oddiy bulib, 



u  barcha  yoshdagi  bolalar  va  turli  yoshdagi  kishilar  shugullanishlari 

mumkin. ularni urgatish juda oddiydir: mashkni uzlashtirib olish uchun, 

uni  shugullanuvchi  bir  necha  marta  takrorlashning  uzi  kifoya. 

mashklarni  urgatish  jarayonida  esa  muskullarning  kiskarish  imkoniyati 

tuligicha  jalb  kilinmaydi.  demak,  kandaydir  jismoniy  sifatni 

rivojlantirish  uchun  u  yoki  bu  mashkdan  foydalanishdan  oldin  bu 

mashkni yaxshilab urganib olish zarur. 

 

Umumrivojlantiruvchi 



mashklarni 

bajarayotganda 

jismoniy 

nagruzkani boshkarish oson. 

 

Nagruzka mashklar tanlashiga va bir mashgulotda ularning kancha 



bulishiga boglik. bir xil mashklar (muskul zur berishi darajasiga va ishda 

katnashadigan  muskul  gruppalarining  soniga  kura  osonrok),  boshkalari 

murakkabrok buladi. 

 

Nagruzka  mashk  bajarilganda  muskul  zur  berishi  darajasiga  kura 



uzgaradi.  muskul  zur  berish  darajasini  kuyidagi  usullar:  (ayni  bir 

mashkning  davom  etishini)  takrorlanish  soniga  kupaytirish,  mashklarni 

bajarish  tezligini  uzgartirish,  ogirlik  (narsa)  ni  oshirish  yoki  uzaro 

karshilik  darajasini  kupaytirish  dastlabki  xolatni  yoki  usulini 

boshkacharok kilish orkali uzgartirish mumkin. 

 

Klassifikatsiyaga  anatomik  belgi  asos  kilib  olingan.  mashklar 



kishining ayrim tana kismlariga ta’sir kursatishiga karab bulinadi: 

1. 


kul muskuli va elka kamari uchun mashklar. 


2. 

gavda va buyin muskuli uchun mashklar. 

3. 

oyok muskuli uchun mashklar. 



4. 

butun tana muskullari uchun mashklar. 

Xamma mashklar uz navbatida metodik yunalishiga kura  

kuchni,  kayishkoklikni,  yakka  xarakat  tezligini,  ayrim  muskul 

gruppalarini  taranglatish  va  bushashtirish  kobiliyatini  tarbiyalovchi 

mashklarga  bulinadi.  turtinchi  gruppa  mashklariga  esa  komatni  tugri 

rivojlantiruvchi va nafas olish mashklari kiradi. 

1. 


kulni oldinga, yukoriga va yon tomonlarga  

navbatma-navbat va birin ketish kutarish; shu mashkning uzini gantellar, 

tayoklar tuldirma  tuplar, toshlar, shtangalar bilan bajarish; shu mashklar 

yoki  blok  konstruktsiyali  maxsus  asbobda  osilgan  ogirlik  karshiligini 

engish bilan bajarish. 

2. 


kullarni bukish va yozish: 

a) tik turganda, utirganda va yotgan xolatlarda kullarni tez va sekin 

bukish va yozish; 

b)  gantellar,  tuldirma  tuplar,  toshlar,  shtangalar  bilan  kullarni 

bukish  va    yozish;  shu  mashkning  uzini  sherikning  karshiligini;  rezina 

aramizatori,  blok  konstruktsiyali  asbobdagi  ogirlikning  karshiligini 

engib bajarish; 

v)  yotib  tayanish  va  tayanish;  yotib  osilish  va  osilish  xolatlarida 

kullarni bukish va yozish; 

g) kullarning uzi bilan tirmashib chikish, kuch bilan kutarilishi. 

3. kullar bilan aylanma xarakatlar kilish: 

 

a)  old  yoki  yon  tekislikda  (birin-ketin,  birgalikda,  navbatma-



navbat); 

 

b) ganterlar, chukmorlar, toshlar yoki amarizatorlar bilan. 



 

4. tugri kullar bilan siltanish va keskin siltanish xarakatlari bir kul 

oldinga,  ikkinchisi  orkaga;  shuning  uzini  gantellar  bilan;  shuning  uzi, 

lekin  ikkala  kul  bilan  orkaga  va  yukoriga;  kullar  kukrak  oldida  bulgan 

xolatda (bukilgan kullar bilan) orkaga keskin siltanish xarakatlar; kullar 

yukorida  va  yon  tomonda,  bir  kul  yukorida,  ikkinchisi  pastda  turgan 

xolatda keskin siltanish xarakatlari. 

 

5. muvozanat saklab bajariladigan mashklar: 



 

a) kullarni gantellar, tuldirma tuplar, toshlar bilan amortizator yoki 

blok  konstruktsiyali  asbobdagi  ogirlik  karshiligini  engib  yon  tomonda, 

oldinda, orkada 10-20 sek. davomida saklab turish; 

 

b)  10-20  sek.  davomida  yotib  osilish  va  30,  60,  90  va  150



0

 

bukilgan kullarda osilib turish




 

v) 10-20 sek davomida tayanib yotish va 30, 60, 90 150

0

 bukilgan 



kullarda tayanib turish. 

 

6. kul muskuli va elka kamari uchun bushashtiruvchi mashklar: 



 

a) muskullarni bushashtirib turib, kularni erkin siltash

 

b)  kullar  yukoridagi  (muskullar  zur  berib  turgan)  xolatidan 



barmok, bilak va butun kul muskullarini navbatma-navbat, bushashtirib 

kullarni pastga tushirish; 

 

v)  dastlab  kul  muskullari  va  elka  kamarini  taranglashtirib  olgach, 



oldinga engashib muskullarni bushashtirish. 

1. 


bosh  va  gavdani  (komatni  bukib  va  tugri  tutib)  orkaga,  yon 

tomonga  engashtirish.  engashtirish  tik  turgan  xolatdan 

boshlab; kullarni yukorida, yon tomonda, bosh orkasida tutib, 

oyoklarni kerib tik turish, polda va gimnastika skameykasida 

utirib,  shuning  uzi,  lekin  gimnastika  tayokchasi,  gantellar, 

tuldirma  tuplar  bilan,  shtangani  elkaga  kuyib,  sherikning  va 

amoratizatorning karshiligini engib ijro etiladi. 

2. 


bosh  va  gavdani  ung  va  chap  tomonlarga  burish.  burishlarni 

oyoklarni  kerib  tik  turish  va  oyoklarni  kerib  utirish 

xolatlaridan  bajarish  kulay  buladi.  kullarning  dastlabki  eng 

kulay  xolatlari:  gimnastika  tayokchalari  bilan  kullarni  yon 

tomonda  yukorida  tutish,  shtangani  elkaga,  kuraklarga  yoki 

belgi  kuyib  turish  kullarning  dastlabki  kulay  xolati 

xisoblanadi. 

3. 


bosh  va  gavda  bilan  ung  xamda  chap  tomonlarga  aylanma 

xarakatlar kilish. 

a) oyoklarni kerib tik turgan xolatda, kullarni belda,  

boshorkasida, yukorida tutib bajarish; 

 

b) shuning uzini gimnastika skameykasi yoki polda utirib bajarish, 



oyok  uchlarini  gimnastika  devoriga  tirab  turiladi  yoki  sherik  ushlab 

turadi. 


 

v)  shtangani  elkaga  kuyib  yo  tuldirma  tupni,  yon  gantellarni 

yukoriga kutarib butun gavda bilan aylanma xarakat kilish. 

 

4.  tayanib  yotib  va  orkadan  tayanib  yotib,  tizzalarga  tik  tayanib 



turib gavdani bukish va tugirlash.  

 

a)  oyoklarni  yotgan,  utirgan,  osilish  va  tayanish  xolatlarida 



kutarish; 

 

b) shuning uzini oyoklar bilan tuldirma tupni ushlab turib bajarish. 



 

5.  muvozanatda bajariladigan mashklar: 




 

a)  osilish  va  tayanish  oyoklarni  90,  60

0

  ga  kutarib,  5-15  sek 



davomida ushlab turish

 

b) osilish va tayanish xolatlarida oyok bilan yuklarni (tuldirma tup, 



gantellar, kum tuldirilgan kopchalarni) ushlab turish; 

 

v) gavdani 10-15 sek davomida tugri tutib engashish. 



 

6. gavda va buyin muskullarni bushashtiruvchi mashklar: 

 

a)  oyoklarni  kergan  xolda  tik  turib,  oldinga  engashib  gavda  va 



buyin muskullarni bushashtirish; 

 

b)  oldinga  engashgan  xolatda  gavda  va  buyin  muskullarini  zur 



berdirish va uni asta-sekin kamaytirib, butunlay bushashtirish; 

v)  utirgan, tizzalarda tik turgan va yotgan xolatlarda tana va buyin 

muskullarni bushashtirish. 

1. 


kul xarakatlarini oldinga (orkaga, yon tomonga) engashtirish 

va  bir  oyokni  oldinga  (yon  tomonga,  orkaga)  bukib  keng 

kadam tashlash bilan bir vaktda bajarish. 

2. 


oldinga  engashib  va  chukkaib  kullarni  oldinga  (yukoriga, 

orkaga) uzatish. 

3. 

kullarni yukoriga kutargan xolda oyoklarni navbatma-navbat 



bukib  va  tugrilab  aylanma  xarakatlantirish  (gavda  ung 

tomonga  engashganda  chap  oyok,  chapga  engashganda  ung 

oyok bukiladi). 

4. 


tayanib yotish xolatida kullarni bukib-yozish bilan bir vaktda 

oyokni kutarish va tushirish. 

5. 

tana  bilan  tulkinsimon  xarakatlar  (xarakat  kullardan 



boshlanadi,  keyin  gavda  va  oyoklar  bilan  davom  ettiriladi) 

kilish. 


6. 

chalkancha  yotgan  xolatdan  va  orkaga  engashib  gimnastika 

devorchasiga  orka  bilan  turgan  xolatda  sherik  yordamida  va 

mustakil «kuprikcha» mashkini bajarish. 

7. 

gimnastika  devorchasida  orka  bilan  osilib  turgan  xolatda 



oyoklarni  kutarib,  oyok  uchini  unga  tekizish.  shuning  uzini 

oyoklar bilan yuklar (tuldirma tup, kum tula kopcha) kutarib 

bajarish. 

8. 


tik  turgancha  bukilib  orkada  osilish  xolatidan  (gimnastika 

devorchasida)  oyoklarni  bukib  va  tugri  tutib,  kerilib  osilish 

xolatiga  utish;  shuning  uzini  oyoklar  bilan  yuklar  (tuldirma 

tup, kumli kopcha) kutarib bajarish. 

9. 

butun tana muskullarini bushashtirish mashklari: 



a) yotgan xolatda butun tana muskullarini bushashtirish; 


b)  yotgan  xolatda  muskullarini  maksimal  taranglatib,  keyinchalik 

bushashtirish; 

v) bir gruppa muskullarni asta-sekin bushashtira borib ayni vaktda 

ikkinchilarini taranglatish. 

10.  komatni kelishtiruvchi mashklar. 

 

Tugri komatni shakllantirish va uning nuksonlarini  



yukotish  uchun  orka,  korin  pessi  va  elka  kamari  muskullarining  statik 

kuchini  shuningdek,  umurtka  pogonasining  xarakatchanligiga  kuprok 

e’tibor bergan xolda tananing barcha muskularini bir tekis rivojlantirish 

zarur. 


bu 

vazifa 


umumrivojlantiruvchi 

mashklar 

yordamida 

muvafakiyatli xal etiladi. 

 

Ukuvchilarni  tugri  komatga  xos  xolatni  ola  bilishga  urgatish  ishi 



komatni rostlash mashklarini kullanish orkali amalga oshiriladi: 

 

1. tugri komat xolatini ola bilish. 



 

Ukuvchilarga  tik turib komatni kanday kilib tugri tutish kerakligi 

kursatiladi. asosiy dikkatni bosh xolatiga karatish lozim: boshning tugri 

xolatda  ushlashgia  komatgina  rostlash  imkonini  beradi.  doimo  boshni 

oldinga  engashtirib  yurish  odatda,  kurakning  chikib,  komatning  bukilib 

kolishiga sabab buladi. 

 

2. shu mashkning uzini bir-biriga yordamlashib bajarish: biri tugri 



komat  xolatini  saklab  turadi,  ikkinchisi  esa  bu  xolatni  kanchalik  tugri 

ekanligini yaxshilab kechirib chikadi. 

 

3.  d.x.-ensa,  kurak,  kuymich  va  tovonlarni  devorga  tekkizgan 



xolatda  orka  bilan  turish.  devordan  uzoklashish  va  usha  xolatni  saklab 

turish. 


 

4.  d.x.-shuning  uzi.  tana  xolatini  eslab  kolish.  bir  kadam  oldinga 

yurib burilishlar va bosh bilan aylanma xarakatlar bajarish. yana boshni 

tugri xolatda tutib turish xamda bir kadam orkaga yurish va devor oldida 

turib gavda xolatini tekshirib kurish. 

 

5.  d.x.-shuning  uzi.  devor  oldida  turib  bosh  va  tosni 



uzoklashtirmasdan belni bukish va d.x. ga kaytish. 

6. d.x.-shuning uzi. bosh, orka va tosni devordan  

uzoklashtirmasdan utirish va turish, oyoklarni kutarish va bukish. 

 

7. d.x.-shuning uzi. xolatni eslab kolish. devordan uzoklashib bosh, 



gavda,  oyoklar  bilan  bir  necha  xarakatlar  bajarish;  tugri  komat  xolatini 

kabul kilib, uning tugriligini devor oldida tekshirib kurish. 




 

8. d.x.-shuning uzi. xolatni eslab kolish. devordan uzoklashib tugri 

xolatni  saklagancha  5-6  sek.  aylanib  yurish;  yana  devor  oldiga  borib 

xolatni tekshirish. 

 

9. oyna oldida turib tugri komat xolatini kabul kilish. bosh, gavda, 



oyoklar bilan bir necha xarakatlar kilish. yana tugri komat xolatini kabul 

kilib, uni oyna oldida tekshirib kurish. 

 

10. bir-birining komatini tekshirish. 



 

11.  bir-biriga  orka  ugirib  turib,  tugri  komat  xolatini  kabul  kilish 

(orkaga aylanib karab), bir-birining xolatini tekshirish. 

 

12.  d.x.-gimnastika  tayokchasini  orkada  umurtka  pogonasi  buylab 



vertikal  ushlab  tik  turish.  belni  tayokcha  ensa  va  umurtka  pogonasiga 

tegadigan kilib tugirlash. 

 

13.  chalkancha  yotib,  devor  oldida  tik  turgan  xolatga  uxshagan 



xolat  kabul  kilish  va  kabul  kilingan  xolatni  saklagan  xolda  koringa 

agdarilib yotish. 

 

14. 


komatni 

tugri 


rostlagancha 

tegmaslik 

sharti 

bilan 


«kuvlamachok» uynash. 

 

Kayd  kilingan  mashklarni  bajarishda  ukuvchilar  bu  mashklarning 



vazifasi  nimadan  iborat  ekanligini  albatta,  yaxshi  anglab  etishlariga 

erishish  kerak.  umumrivojlantiruvchi  mashklarni  bajarayotib  ayrim 

muskul  gruppalariga  aloxida  ta’sir  kilinganda,  rivojlanishdan  orkada 

kolgan  muskullarni  mustaxkamlash  va  komat  nuksonlarini  yukotish 

imkonini yaratiladi. 

 

Umumrivojlantiruvchi  mashklar  yordamida  uz  xarakatlarini  idora 



kila  bilishga  urgatish  mumkin.  umumrivojlantiruvchi  mashklarni  sekin 

(xar  bir  xarakatni  3-4  sanokda),  tez  (xar  bir  xisobda)  va  maksimal 

tezlikda (shaxsiy sur’at-signal buyicha) bajarish mumkin. shunday kilib, 

bu  mashklar  yordamida tez xarakatlarni sekin xarakatlardan farklashga, 

ya’ni vakt birligini xis kilishga urgatish mumkin. umumrivojlantiruvchi 

mashklarni  katta,  urta  va  kichik  kulamda  bajarish  orkali  xarakat 

faoliyatini 

fazoda 


xis 

kilish 


kobiliyatiga 

urgatish 

mumkin. 

umumrivojlantiruvchi  mashklarning  xarakat  vaktini,  ularning  kulamini 

va muskul zur berishining darajasini farklash topshiriklari bilan bajarish 

xarakatlarni boshkarishni urgatish imkonini beradi. bir xarakatning uzini 

goxo  sekin,  goxo  tez  bajarilishi,  kichik  va  birdaniga  katta  kulamda, 

maksimal  va  minimal  muskul  zur  berishi  bilan  bajarilishi  juda 

muximdir.  karama-karshi  usulda  ijro  etiladigan  xarakatlar  ularni 

yaxshirok farklash imkonini beradi. 



 


 

Adabiyotlar 

1. 

Gimnastika. A.M. Shlemin, A.T. Brikinlar tahriri. 1982 yil, 

Toshkent. 

2. 

www.ziyonet.uz

 

3. 

www.wiki.arxiv.uz

 

 

 

 

Download 106.11 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling