А. Здоровом теле – здоровый дух.
Б. Спорт в моей жизни.
В. Отношение к спорту Узбекистане.
4. Чтение текста про спорта.
5. Рассказ ученика про своего города..
6. Ответы на вопросы.
7. С помощью словаря составление текста.
8. Работа прописях.
9. Проверка работы. Работа над ошибками.
Составление предложения с помощью изучаемого слова.
Игра «Хочу все знать»
Игра «Третий лишний»
Ответы на вопросы. Устная проверка .
Составление предложение с помощью пройденного материала.
Итог урока. Комментирование учителя.
Дом.зад. Подготовка к следующей сочинение.
2 часа
Тема: Стихотворение А.Блока.
Цель урока: Выразительное чтение стихотворение, расширить кругозор, Выработать правильное произношение. Привить любовь к поэзии.
Оборудование: Учебник, Сборник А.Блока.
Ход урока.
1, Орг.Момент.
2. Рассказ учителя жизни и творчестве поэта.
3. Чтение стихотворения.
4. Работа над произношением и расстановки ударения.
5. Словарная работа.
6. Перевод смысла текста.
Вопросное- ответное беседа.
Игра «Рифмовка» «Третий лишний». Определить главные члены предложения.
7. Заучивание отрывка стихотворение.
8. Итог урока. Комментирование учителя.
9. Выучить наизусть стихотворение.
2 часа.
Тема: Стихи С.Есенина.
Цель урока: Выразительное чтение стихотворение, расширить кругозор, Выработать правильное произношение. Привить любовь к поэзии.
Оборудование: Учебник, Сборник С,Есенина.
Ход урока.
1, Орг.Момент.
2. Рассказ учителя жизни и творчестве поэта.
3. Чтение стихотворения. «Черемуха»
4. Работа над произношением и расстановки ударения.
5. Словарная работа.
6. Перевод смысла текста.
Вопросное- ответное беседа.
Игра «Рифмовка» «Третий лишний». Определить главные члены предложения.
7. Заучивание отрывка стихотворение.
8. Итог урока. Комментирование учителя.
9. Выучить наизусть стихотворение.
2 часа
Do'stlaringiz bilan baham: |