Государственный стандарт узбекистана

Задание 3. Поставьте пропущенные буквы.
еш…те, реж..те, ляг..те, умнож..те, реш..те, убереч…ся, умыват..ся,
смыва…те, крич..те, держ..ш…, откин…, смотриш…, намаж…,
присяд…, оден…, остав…те, приблиз…те, брос..те, оден…тес… .


Задание 4. Поставьте словесное ударение. Заперта, заржавела, звонит,
знахарка, искра, каталог, казаки, квартал, километр, коклюш,
маляр, комбайнер, кремень, красивее, крамола, маляр, мастерски


Задание 5. Дайте фонетическую транскрипцию текста. Слёзы сии отчасти возбуждаемы были пуншем, коего вытянул он пять стаканов в продолжение своего повествования: раз отвечать, так не воспрепятствовать.


Завкафедрой: д.ф.н. Пардаева З.Ж.


РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
по СРЯ (фонетика, орфоэпия, орфография, графика)
Вариант 3.
Задание 1. Поставьте ударение и протранскрибируйте слова: сад- посадка –
посадить –садовод; лёд – ледовый- ледник – наледь –ледокол; пять –
пяти – пятилетка –пятого; отжать- извел- изыск – иссох- изжил- разже-
вать .


Задание 2. Дайте фонетическую транскрипцию слов и словоформ. Отдать,
Без жизни, без ссоры, без крика, без смысла, без чести, без счёта, без
Лести, без идей, без интереса, без права, без слез, бесцветный.
Задание 3. Поставьте словесное ударение. Медикамент, мизерный, оптовый,
Обеспечение, памятуя, петля, планер, положить, портфель, права,
Право, премировать, приведенный, приговор, призыв, прирост, русло.


Задание 4. Разделите слова на слоги для переноса. Объединение, ослабление,
Звенья, посторонние, сараи, жонглировать, передайте, жизнь, кора,
Корабль, здание, здоровье, песенник, собраться, собираясь, мировая.


Задание 5. Дайте фонетическую транскрипцию текста. Утром она беспо-
койно и криво летала над самым прибоем. Море непрерывно кру-
тящимися валами обрамляло берег.