технологик харитаси.
№
|
Бажариладиган иш мазмуни
|
Амалга оширувчи маъсул
|
1-босқич
|
Дарс мақсади: Талабаларга:
а) Социология фаннинг предмети, объектини тушунтириш.
б) Социология фаннинг ижтимоий фанлар тизимидаги ўрнини тушунтириш
в) Социология фаннинг мақсад ва вазифаларини тушунтириш
Индентив ўқув мақсадлари:
- Социология фаннинг предмети, объекти эканлигини ифодалайди
- Социология фаннинг ижтимоий фанлар тизимидаги ўрнини асослайди
- Социология фаннинг мақсад ва вазифаларини изохлайди.
|
Ўқитувчи
|
2-босқич
|
Асосий тушинчалар: Социология фаннинг предмети, объекти эканлигини, социология фаннинг ижтимоий фанлар тизимидаги ўрнини, социология фаннинг мақсад ва вазифаларини изохлашдан иборатдир.
Дарс шакли: Гурух талабалари билан дарсда янги педтехнология асосида муаммоли мунозара, савол, жавоб шаклида ташкил этиш.
Воситалар: Кўргазмали қуроллар асосан чизмалар, электрон ўқув адабиёти асосида жонли маъруза ва видеопроектор асосид дограмма ва слайдлар асосида олиб бориш.
Метод ва усуллар: ақлий хужум ва пресс хабарлар асосида адабиётлар билан ишлаш, мунозара, бахс, тушинтириш, кузатиш.
|
Ўқитувчи
|
3-босқич
|
Талабалар билан ишлаш:
-Тарқатма материаллар билан ишлаш
-Бахс-мунозарага олиб келувчи саволларни ўртага ташлаш
- Мунозара саволларини олдиндан тузиб келиш ва дарс давомида қайта ишлаш Социология фаннинг предмети, объекти эканлигини, социология фаннинг ижтимоий фанлар тизимидаги ўрнини, социология фаннинг мақсад ва вазифаларини изохлашдан иборатдир.
|
Талабалар
|
4-босқич
|
Билимни мустахкамлаш ва бахслаш учун саволлар:
- Социология фаннинг предмети, объекти эканлигини нимани тақазо этади?
- Социология фаннинг ижтимоий фанлар тизимидаги ўрнини тахлил қилиб беринг?
-Тест саволлари (5 тадан тест саволи А,Б,В, вариантларда) таркатилади.
-Фаол тест асосида талабалар бахоланади.
|
Ўқитувчи талаба
|
5-босқич
|
Якуний хулосалар қилиш:
Дарсда қўйилган мақсад ва вазифалар аниқланиб, қисқача тахлил берилади, мавзуси янада чуқурроқ ўрганиш учун таклифлар берилади.
|
Ўқитувчи
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
