По результатам исследования были разработаны следующие рекомендации:
1. Подготовиться к занятиям по педагогике (новой педагогической технологии) с использованием материалов, полученных из источников, анализирующих научную литературу по изучаемой проблеме.
2. В своей работе мы используем дальнейшее исследование важных компонентов творческих способностей педагогических кадров, выявленных со статистической точки зрения, а также разработку диагностических и развивающих инструментов.
3. Способность к созданию нестандартных решений, умение творчески решать любые профессиональные задачи, использование своих личностных действий в развитии творческих способностей студентов отражаются и используются в процессе реализации.
4. Разработанная экспериментальная методика, а также использование опросов для экспертного оценивания позволяют педагогическим работникам с разным уровнем подготовки организовывать и осуществлять свои исследования творчества.
Основываясь на результатах диссертационного исследования, мы можем сформулировать следующие рекомендации для конкретных специалистов:
1. Материалы, полученные по основным результатам анализа научной литературы и исследуемой проблемы, могут быть использованы при подготовке к педагогическим занятиям (новым педагогическим технологиям).
2. Выявленные нами статистически значимые компоненты творческого потенциала одаренных участников могут быть использованы в дальнейших исследованиях, а также при разработке более совершенных диагностических и развивающих творческий потенциал инструментов.
3. Разработанная экспериментальная методика, а также анкета для экспертного тестирования могут быть использованы на междисциплинарном уровне и в процессе организации и выполнения различных исследовательских работ автора.
TERMIZ STATE UNIVERSITY CURRENT DEGREE GRANDER
PhD.03/30.12.2019.Ped 78.03 SCIENTIFIC COUNCIL
GULISTON STATE UNIVERSITY
KURBANOVA GULLOLA BAKHRAMOVNA
Do'stlaringiz bilan baham: |
