“Gulla, yashna hur O’zbekiston

D) ovozli,ichda,shivirlab
260.Savod o’rgatish darsida bola bir darsda nechta so’z yozishi mumkin?
A) 30 ta
B) 20ta
D) 50ta
261.Til hodisalari ,til kategoriyalari boshqa hodisalarga nisbatan qanday jihati bilan farqlanishini aniqlang
A) mavhumligi
B) yo’nalishi
D) o’zgarishsizligi
262.Ona tili o’qitish tamoyillari to’g’ri va to’liq ko’rsatilgan javobni toping
1.Til materiyasiga,nutq organlarining o’sishiga ,nutq malakalarining rivojlanishiga e’tibor berish tamoyili
2.Til ma’nolarini( leksik,Grammatik,morfemik,sintaktik,ma’nolarini) tushunish tamoyili
3.Tilga sezgirlikni o’stirish tamoyili
4.Nutqning ifodaliligiga baho berish tamoyili
5.Og’zaki nutqni yozma nutqdan oldin o’zlashtirish tamoyili
A) 1,2,5
B) 1,2,3,4,5
D) 1,3,4,5
263.Tilga oid tushunchalarni shakllantirish jarayonining 1-bosqichi nimani nazarda tutadi?
A) tushuncha ta’rifini ifodalshni
B) tushunchaning muhim belgilarini ajratish maqsadida til materialini tahlil qilish
D) tushunchaning belgilarini umumlashtirish
264.Boshlang’ich sinf ona tili darslarida o’ganilgan grammatik tushunchaning yangi qirralarini ochish va mustahkamlash maqsadida tadbiq etishga xizmat qiluvchi metodni aniqlang
A)muammoli o’qish metodi
B) suhbat metodi
D) analiz-sintez metodi
265.Berilgan javoblar qatoridan ovozli o’qish turning afzalliklarini aniqlang.
1) ongli o’qishga talab va e’tibor kuchayadi
2) mustaqil ishlash jarayonida o’zlashtirish darajasi aniqlanadi
3) kitobxon estetik zavq oladi
4) matn mazmunini tez tushunib oladi.
A) 1,2,3
B) 2.3
D) 3,4
266.Berilgan javoblar qatoridan ichda o’qish turning afzalliklarini aniqlang.
1) ongli o’qishga talab va e’tibor kuchayadi,butun sinf o’quvchilari bir vaqtning o’zida o’qiydilar.
2) mustaqil ishlash jarayonida o’zlashtirish darajasi aniqlanadi
3) kitobxon estetik zavq oladi
4) matn mazmunini tez tushunib oladi.
A) 1,2,3
B) 1,2
D) 3,4
267.Boshlang’ich sinflarda badiiy asar ustida ishlashning bosqichlari va nomlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
A)1-bosqich (sintez),2-bosqich(analiz)
B) 1-bosqich (sintez),2-bosqich(analiz),3-bosqich-umumlshtirish