A)”shaxs” tushunchasi bilan hali tanishtirilmaganligi
B) qo’shimchalar tarkibi o’xshashligi
D) mavzuni yaxshi o’zlashtirmaslik
200.STO’ darslarining bosqichlarini toping
1)Tayyorlov 2) Tayyorlovdan keyingi bosqich 3) Boshlang’ich bosqich 4) Asosiy bosqich 5) Avtomatlashgan bosqich
A) 1,4
B) 1,3,4
D) 1,2,3,4,5
201.Berilgan javoblar qatoridan ona tili darslariga qo’yiladigan umumiy talablarni aniqlang.
1)Ta’limiy talab
2)Gigiyenik talab
3)Pedagogik talab
4 )Didaktik talab
5) Estetik talab
6) Tarbiyaviy talab
A) 1,2,3,4,5
B) 1,2,4,6
D) 1,2,3,4,5,6
202. Berilgan javoblar qatoridan boshlang’ich sinf ona tili darslariga qo’yiladigan metodlarni aniqlang.
1)Bayon qilish metodi
2)Induksiya
3)Muammoli o’qitish metodi
4 )Suhbat metodi
5) Deduksiya
A) 1,2,3,5
B) 1,2,3,4,5
D) 1,2,4,5
203.Boshlang’ich sinflarda she’r yodlashni zerikarli mashg’ulotga aylantiruvchi omillarni aniqlang.
1)Ohangni his qilmaslik
2)allegorik mazmuni
3)Ma’lum bir tartibga solinmaganligi
4 )Matn so’zlarini to’la tushunib yetmaslik
A) 1,2,3,4
B) 1,2,3
D) 1,4
204.Imloga oid mashqlarga quyidagilardan qaysilari kiradi?
1) Grammatik-orfografik tahlil
2) ko’chirib yozuv
3) diktantlar
4)Leksik-grammatik tahlil
5)Bayonlar
A) 1,2,3,5
B) 1,2,3,4,5
D) 1,2,4,5
205.Kelishiklar haqidagi malakani shakllantirish ustida ishlashning samaraliligini ta’minlaydigan shartlarni aniqlang.
1) Maqsadga muvofiq mashq tanlash
2) o’quvchilarning nutqini o’stirish bilan bog’lab o’rgatish
3) mashq materialini asta murakkablashtirib borish
4)imloni grammatik bilimni takomillashtirib borish
A) 1,2,3
B) 1,2,3,4
D) 1,2,4
206.Quyidagi bo’limlardan qaysilari ona tili metodikasi uchun asos hisoblanadi?
1) Fonetika
2) Fonologiya
3)Orfoepiya
4)Grafika
5) Orfografiya
6) Leksikologiya
7)Frazeologiya
8) So’z yasalishi
9) Etimologiya
10)Grammatika
11)Stilistika
A) 1,2,3,4,5,6,7,8,9
B) 1,2,3,4,8,9
Do'stlaringiz bilan baham: |