“GULLIVERNING SARGUZASHTLARI “KITOBI TAQDIMOTI SSENARIYSI. Hamma o`quvchilar ozoda va tartibli va chiroyli kiyingan holda o`tirishadi. Sahna Gulliverning sarguzashtlari asosida chizilgan o`quvchilar tasavvuri asosida chizilgan suratlar bilan bezatilgan. O`quvchilar o`tirgan joylarida : Ustozlaring ko`rganda Sinfga kirsa agar Tur oyoqqa barobar! Deb o`rinlaridan turushadi va Yo`lin boshlar salomdan, Qo`limiz ko`ksimizda, Assalomu alaykum! Dunyoning eng chiroyli Gullari-bizmiz. Omon bo`lsin yurtimiz! Deb joylariga o`tirishadi. 1-o`quvchi:_Assalomu-alaykum,hurmatli va aziz ustozlar,murabbiy o`qituvchilar va o`quvchilar! Xush kelibsizlar,bugun biz o`zimiz tayyorlagan “GULLIVERNING SARGU-ZASHTLARI “KITOBI TAQDIMOTI “ orqali sizlarni shod etib ,ko`ngillaringizni xur-sand qilolsak, o`zimizni nihoyatda baxtli his etardik. 2-o`quvchi:Assalom gul bahor,fasli yasharish, Boychechak, chuchmoma, yalpizli ma’vo. Ismalog`ing yegan,bilmaydi qarish. Qoqiguling ming birdardgadir davo. 1- boshlovchi:Xush kelding go`zalim ,sochlari chambar, Qancha madh etmayin jamolingni kam. Assalom gul bahor, assalom ko`klam. Hurmatli kitob sevarlar! Hozirsizlar,quvnoqlar ,zukkolar,aqli-rasolar, va topqir do`stlarimiz, sinf o`quvchilari ishtirokida tayyorlangan yozuvchi Jonatan Svift qalamiga mansub “GULLIVERNING SARGUZASHTLARI “KITOBI TAQDIMOTIni tomosha qilasiz.Marhamat! 3-o`quvchi:Yozuvchi Jonatan Sviftning”Gulliverning sarguzashtlari” kitobi Toshkent shahri, Sharq nashriyot- matbuot aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyatida 2006-yilda nashrdan chiqqan. 4-o`quvchi: Ushbu asar avtori yozuvchi Jonatan Svift 1667-yilda ,Angliyaning yaqin qo`shnisi va oroldagi mustamlakasi bo`lgan Irlandiyaning poytaxti Dublinda ingliz muhojiri oilasida tug`ilgan. Otasi u tug`ilmasdan sal avvalroq vafot etgan edi. Ziyrak Jo huquqshunos advokat tog`asi qo`lida tarbiya topdi. Bolaboshlang`ichmaktabdatahsilko`rgach ,o`nto`rtyoshidatog`asi Dublin universitetiningdindorlikfakultetigao`qishgaberadi.Irlandiyadainglizlargaqarshiqo`zg`alonbo`lganisababli ,uoilasibilanAngliyagayo`loladi.UyerdaanchavaqtyashabijodetgachyanaIrlandiyagaqaytibkelibcherkovdafaoliyatolibboradi. 5-o`quvchi:JonatanSviftningfikricha,”haqiqiyadibo`rgimchaksingario`zichidanchiqqanto`qimaiplaribilantanobtortaverishiyaxshiemas.Aslijodkorasalaridayhammayerdahayotmaterialisharbatiniyig`ib ,unisan’atasaligaaylantirishikerak” 6-o`quvchi:Atoqlijamoatarbobibo`lishigaqaramayJonatanSviftkambag`alchlikdayashadi.UningLondondagifaqironauyigaministrlarvaboshqaarboblarmaslahatso`rabkelibturishardi.U,torilarning “Ekzamenir”gazetasidajamoatchilikasosida (haqolmasdan) muharrirlikqilar,qirolichavaministrlarningnutqlariniyozishib ,tahrirqilibberaredi. 7-o`quvchi: “GULLIVERNING SARGUZASHTLARI “KITOBIdayozuvchibir-biridanbattarolchoq ,ochko`z ,molparast,mansabparast,tekinxo`rtakabburqirollarvaministrlarhukmronlikqilganjamiyatdainsonhechqachonbaxtinitopolmasligini Gulliver sayohatqilgano`lkalartimsolidaravshanko`rsatdi. 8- o`quvchi:Ushbukitobuchqsmdaniboratbo`lib ,birinchiqism “Liliputiyagasayohat”.ikkinchiqism”Brobdingneggasayohat”,uchinchikitob “Laputu,Balnibarbi,Lagnegg,GlabbdobribvaYaponiyagasayohat” deb nomlangan. 9- o`quvchi:Lemiul Gulliver mittivoylaro`lkasida Tog` odamgaaylanadi.Oyog`iostidaminglabliliputlaruymalashadi.Gulliverningrumolchasidachavandozlaroto`ynatadi,qahramon 600ta to`shakdauxlaydi.RomandaLiliputiyadagiaxmoqonatartiblardanbiri –yuqorimansablargaodamlartanlanishimanabundayo`tkirhajviybo`yoqlardatasvirlanadi. 10-o`quvchi: Birorta amaldor vafot etsa, yoki qirolning g`azabiga uchrasa, bo`shagan lavozimga da’vogar bo`lganlardan besh olti kishi oily hazratlari va butun saroy ahlini xushnid etib dor o`ynab berish uchun imperatordan izn so`rashadi. Kimki arqondan qulamay , hammadan balandga sakrasa ,bo`sh o`rin o`shaniki bo`ladi. 11-o`quvchi:Gulliverliliputlaro`lkasigakelgachuniqirolhuzurigakeltirishadi. Cho`ntaklariniTitkilabtintuvo`tkazishadi.Buhaqdagulliverningo`zidaneshitsak. (sahnaga Gulliver ko`rinishidakeyingano`quvchichiqadi) Gulliver:Azizo`quvchilar,liliputlarqirolioldidaikkiamaldorniqo`limgaoldimda,kamzulimningcho`ntagigasolibqo`ydim.Amaldorlarqo`ligaqalamro`chkaolibnimatopganbo`lishsahammasiniro`yxatgaolishdi.Manashuro`yxatimperatorgao`qibberilgach u ba’zinarsalarniungaberishimniso`radi.Engavvalo u qilichimgaishoraqildi. Qilichniyalang`ochlabo`ynatganedimbarchavahimagatushubqichqiribyuboordi.Keyin u to`pponchalarimniko`rsatishnitalabqildi.menularniqandayishlatilishinitushuntirdimvaporoxbilano`qlabosmongaqarabo`quzdim .Bu safarqilichdanqo`rqishganidan ham battarqo`rqibketishdi. Yuzlabodamlaryergayiqilishdi .To`pponchamnitopshirgach,soatimni ham berdim.Imperatorunizo`rqiziqishbilantomoshaqildi.Imperatornisoatmillarininguzluksizshovqinivaminutmiliningharakatihayratgasoldi. Boshlovchi:Gulliver shuvashungao`xshashjudag`aroyibvaqiziqarlisarguzashtlarnimittivoylaro`lkasidaboshidankechiradivasohildaulkankematopibolibunita’mirlabbuo`lkadanchiqibketadi .Vaanchaqiyinchliklarniboshidankechiribo`zoilasibag`rigaqaytadi.Biroqoilasibag`ridabirmunchavaqtyashagandankeyin u yanazerikaboshlaydivadengizsafarigaotlanadi.Sayohatdavridakemakuchlidovulgauchrabbirorolgaboribqoladi .Bu oroldadarozodamlaryashayboshlaydi. U odamlaroldidaujudakichikbirjonzodedi . (sahnaga Gulliver ko`rinishidakeyingano`quvchichiqadi) Gulliver:Enagammenisafarqutisidatez-tezboqqaolibchiqardi.Saroydabirpakanbo`lib men kelgunimcha u erkatoybo`lgan .men kelganimdankeyinungae’tiborbermayqo`yishganiuchun u meniyomonko`rardi.Sayrgachiqqanpayutimizda u biz bilanizma-izborardi.Enagammenipastakkinaolmadaraxtitagigaqo`ydi. Yovuzmasxarabozmendano`cholishmaqsadidapoylabturib ,olmadaraxtitagidano`tibketayotganimdaunisilkitibyubordi.Harbiribochkadaykeladigano`nlarchaolmaustimgato`kildi:olmalardanbiriyelkamgatushdivameniqulatdi.Yergachalpakbo`libyotibqoldim . Boshqasafarenagammurabbiyasibilanqayoqqadirketdi,meniesabog`dagio`tloqdaqoldirdi.Shundato`satdanqattiqdo`lyog`ibqoldi.Meno`shazahotiyergayiqilibtushdim,chunkiharbirituxumdaykeladigando`lmenisavalardi.Menemaklabyuribarangziraekilganegatgayetiboldimvaboshpanatopdim.bog` ichidayolg`izyurganpaytlarimqanoathosilqildimmi, tahqirlandimmi-buniaytolmayman.hattoengmittiqushchalar ham meniko`rgandaqo`rqishnimaliginibilishmasdi.Ularmendanbiryardchanaridabemalolo`ynoqlabyaqinlaridahechkimyo`qday ,qurt-qumursqalarniteribyebyurishaverardi.Birsafarsayroqio`rmonqushchasinonushtauchunqo`limgaberilganpirognitortiboldi. 12-o`quvchi:GulliveruchinchisayohatidaOsmondauchibyuruvchiorolgatushibqoladi .Bu Laputioroliedi.Buuchuvchiyokisuzuvchiorolbo`lib ,diametri yeti mingsakkizmingyardchakeladiganto`g`ridoirashaklidagioroledi .Bu yerda ham Gulliver bir-biridanqiziqarlisarguzashtlarniboshidankechirdi. (sahnaga Gulliver ko`rinishidakeyingano`quvchichiqadi) Gulliver:Laputiliklarningboshiyoo`ngga ,yochapgaqiyshayganedi;ko`zlariningbiriyuqorigaqarasa ,boshqasipastgaboqardi.Ustkikiyimlariniesaquyosh,oy ,yulduzlarbilanskripka,sunray,arfa,karnay,gitaravaboshqamusiqaasboblarioralatibsolingansuratlarbezabturardi. 13-o`quvchi:Gulliver LaputinitarketibBalnibarbigaboradi .U yerda ham g`alatinarsalargavasarguzashtlargaguvohbo`ladi. Boshlovchi:“GULLIVERNING SARGUZASHTLARI “KITOBIdaGulliverningajoyibvag`aroyibsarguzashtlaritasvirlanganbo`lib ,u harqandaykitobxondakattaqiziqishvahayratuyg`otadi.Aziztengdoshlar ,hurmatlio`quvchilar ,ushbukitobnialbattao`qibchiqasizdeganfikrdamiz.Ushbukitobnio`qibchiqishingiznitavsiyaqilamiz. Aziz tengdoshlarsizlarnizeriktiribqo`ymaslikmaqsadidasinfimizo`quvchilariajoyibraqslarguldastasinitayyorlabkelishgan .marhamattomashaqiling. (O`quvchilarijrosidaona-Vatannimadhetuvchiqo`shiqlarvaturliraqslarijroetiladi.) Boshlovchi:Shuningbilanhurmatliustozlar,qadrlitengdoshlar !Bizning V”A” sihfo`quvchilaritomonidantayyorlanganyozuvchiXudoyberdiTo`xtaboyevning “SARIQ DEVNI O`LIMI”kitobitaqdimotigayakunyasaymiz.Ushbukitobnio`qing,undanibratoling,shundayinsonbo`lishgaharakatqiling-deb qolamiz.
OQDARYO TUMANI XALQ TA’LIMI MUASSASALARINI METODIK TA’MINLASH VA TASHKIL ETISH BO`LIMIGA QARASHLI 2-UMUMIY TA’LIM MAKTABI.
Do'stlaringiz bilan baham: |
