Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
О‘qituvchi
|
Talaba
|
I bosqich о‘quv mashg‘ulotiga kirish – da’vat bosqichi (10 minut)
|
1.1 Mavzuning nomlanishi, kutilayotgan natijalarini bayon etadi. (1-ilova)
|
1.1Tinglashadi, yozib boprishadi.
|
II bosqich Asosiy – anglash bosqichi (50 minut)
|
2.1 Mavzu bо‘yicha ma’ruza matnini tarqatadi, uning rejasi va asosiy tushunchalari bilan tanishtirishni taklif etiladi.(1-ilova)
2.2 Taqdimot texnologiyasi yordamida asosiy nazariy ma’lumotlarni bayon etadi (2-ilova)
|
2.1Tinglaydilar, savol – javoblarda ishtirok etishadi.
2.2Taqdim etilayotgan slaydlar asosida muhim chizma va jadvallarni о‘z daftarlariga qayd etib borishadi.
|
III bosqich yakuniy – fikrlash bosqichi (20 minut)
|
3.1 Talabalarning kо‘rishida nuqsoni bо‘lgan bolalar ta’limining tashkiliy shakllari haqidagi tushunchalarni, tasavvurlarni boyitish maqsadida “Venn” diagrammasini taqdim etiladi.
3.2 Mavzu bо‘yicha aniq ma’lumotlar shkllanmagan qismlarini qayta tushuntiriladi.
|
3.1topshiriqlarini tо‘ldiradilar.
3.2Topshiriqni yozib olishadi.
|
