62
Testlar qo‘llanish maqsadiga ko‘ra, o‘zlashtirilgan bilimlarning
kamchiliklarini aniqlashga, chuqurroq o‘zlashtirishga erishish uchun:
•
Ma’lum bir mavzu bo‘yicha
olingan bilim, ko‘nikma va malakalarni
sinash ko‘rinishlarida bo‘lishi lozim.
•
Test topshiriqlari ishonchli, amaliy bo‘lishi lozim.
•
Har bir o‘quvchiga beriladigan
savollarning oddiylik yoki
murakkablik darajasi va mavzu doirasi bir xil bo‘lishi zarur.
•
Javoblar oldindan tayyorlab qo‘yilishi maqsadga muvofiq bo‘lib, unda
o‘quvchining ismi sharifi, sinfi (guruhi) va boshqa kerakli ma’lumotlar
berilishi
zarur.
•
o‘quvchilarning leksik termin-tushunchalar, ma’no ko‘chish
hodisalari, ifoda vositalari hamda ularning ma’nolarini qanchalik bilishlarini yalpi
tekshirish imkonini beradi. Quyida maktab va akademik
litsey ona tili darslarida
foydalanish mumkin bo‘lgan testlardan namunalar keltiramiz:
Do'stlaringiz bilan baham: