Hisoboti metodist: Q. Kosnazarov Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Nukus 2022 yil pedagogik amaliyot bo’yicha hisoboti

IV.Uslubiy va tadqiqot ishlarida qatnashish.
1.“Pedagogik amaliyot vazifalari va mazmuni” mavzusida uslubiy kengashda ishtirok etish;
2.Ta’lim-tarbiya psixologiyasi bo’yicha maslahatlar olish;
3.Pedagogik amaliyot jarayonida olib boriladigan ilmiy-tadqiqot ishlari mavzusida tanlab olish;
II-V-haftalar
I.Ayrim o’quvchini yoki o’quvchilar jamoasini kompleks o’rganish.
1.Maktab, akademik litsey va kasb-hunar kolledjida ta’lim-tarbiya jarayonida ayrim o’quvchini va sinf jamoasini sistematik kuzatish va uni o’rganish, o’quvchi yoki sinf jamoasiga pedagogik-psixologik tavsiyanoma tuzish;
2. O’qituvchi, tarbiyachilar, ishlab chiqarish ustalari, ota-onalar, o’quvchilar bilan suhbatlashish;
3. O’quvchilar jamoasinio’rganish bo’yicha pedagogik-psixologik tajribalar o’tkazish;
II. O’quv xonalari bo’yicha o’quv ishlari.
1.Darslar va fakultativ mashg’ulotlar konspektini tuzish, uni tasdiqlash, mashg’ulotlarni o’tkazish va tahlil qilishda qatnashish;
2.Boshqa talabalar o’tkazgan dars, fakultativ va sinfdan tashqari mashg’ulotlarni kuzatish, uni tahlil qilishda qatnashish;
3.Mashg’ulot uchun ko’rgazmalar, o’qitishning texnik vositalari va boshqa didaktik materiallarni tayyorlash;
III.O’quv fanlari bo’yicha sinfdan tashqari ishlar.
1.Fanlar bo’yicha sinfdan tashqari ishlarni tayyorlash va uni o’tkazish;
2.Fanlar bo’yicha o’quv xonalari jihozlashga qatnashish;
3.Iqtidorli o’quvchilar bilan yakkama-yakka ishlash;
4.Fanlar bo’yicha o’tkaziladigan sinfdan tashqari ishlarda qatnashish va uni tahlil qilish;
IV.Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar.
1.Tarbiya turlari bo’yicha o’z sinfida tarbiyaviy tadbirlarni o’tkazish;
2.Ota-ona bilan ishlash;
3.Maktabning mahalla bilan hamkorlik ishlarida qatnashish;
4.Axoli o’rtasida pedagogik-psixologik tashkilot ishlarida qatnashish;
V.Uslubiy va ilmiy tadqiqot ishlari.
1.Malakaviy yoki kurs ishlari bo’yicha material to’plash, pedagogik amaliyot yuzasidan topshirilgan ilmiy tadqiqot ishlarini amalga oshirish;
2.Maktab ilg’or pedagogik tajribasini o’rganish, uni kundalikka qayd qilib boorish;