Хитой 1945-2010 йилларда

 
1-ilova.
1-slayd. 
 
Mavzu: Sinlar hukmronligi davrida Xitoydagi ijtimoiy-iqtisodiy va
siyosiy ahvol.
 
Reja: 1. Xitoy xalqining feodal tartiblar va manjur bosqinchilariga qarshi kurashi. 
2. Sin‟ sulolasi hukmronligidagi Xitoyning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy ahvoli. 
3. Xitoyning yarim mustamlaka asoratiga solina boshlashi. 
4. Sin monarxiyasi feodal tartiblariga va mustamlakachilikka qarshi Xitoy xalqi
milliy ozodlik kurashini boshlanishi. 
Maqsad: Sinlar sulolasi hukmronligi davrida Xitoy tarixiga oid bilimlarni egallashga
talabalarni yo‟naltirish. 
Natijalar: 1. Talabalar Xitoy xalqining feodal tartiblar va manjur bosqinchilariga qarshi
kurashi to‟g‟risida bilimlarga ega bo‟ladilar. 

---

62 
2. Talaba-o‟quvchilar Sin sulolasi hukmronligidagi Xitoyning ijtimoiy-iqtisodiy
ahvoli to‟g‟risida bilimlarni egallaydilar.
3. Xitoyning yarim mustamlaka asoratiga solina boshlashi to‟g‟risida talaba- 
o‟quvchilar bilimlarga ega bo‟ladilar. 
4. Talaba-o‟quvchilarda Sinlar monarxiyasi feodal tartiblariga va mustamlaka- 
chilikka qarshi bilimlar xosil qilinadi. 
5. Xitoyda monarxiyani ag‟darilishi, Respublikani ta‟sis etilishi to‟g‟risida
talaba-o‟quvchilar keng bilimlarga ega bo‟ladilar. 
2-slayd. 
Kichik guruhlarda ishlash qoidasi 
 
1. Talabalar ishni bajarish uchun zarur bilim va malakalarga ega bo‟lmog‟i lozim. 
2. Guruhlarga aniq topshiriqlar berilmog‟i lozim. 
3. Kichik guruh oldiga qo‟yilgan topshiriqni bajarish uchun yetarli vaqt ajratiladi. 
4. Guruhlardagi fikrlar chegaralanmaganligi va tazyiqqa uchramasligi haqida
ogohlantirilishi lozim. 
5. Guruh ish natijalarini qanday taqdim etishni aniq bilishlari, o‟qituvchi ularga 
yo‟riqnoma berishi lozim.
6. Nima bo‟lmaganda ham muloqotda bo‟ling, o‟z fikringizni erkin bayon eting. 

---

63 
2-ilova.