Хватит мечтать, займись делом! Почему важнее хорошо работать, чем искать хорошую работу

Как я применял «правило четвертое»
Как я писал в разделе «Правило четвертое», миссия — это
благородная цель, вокруг которой строится трудовая жизнь. Это то,
благодаря чему люди становятся известными и перед ними
открываются удивительные возможности. Эта идея всегда мне
нравилась.
Наука — сфера деятельности, подходящая для миссии. Спросите
любого профессора, сделавшего блестящую карьеру, что он делал не
так, как его коллеги, и он почти всегда заговорит о захватывающей
миссии, вокруг которой строилась его трудовая жизнь. Взять, к
примеру, Алана Лайтмана, профессора физики Mассачусетского
технологического института, ставшего писателем. Лайтман начинал
как обычный физик, но в свободное время писал художественные и
публицистические книги, рассказывающие о гуманитарных аспектах
науки. Он написал множество книг, его эссе печатались практически во
всех серьезных американских литературных изданиях. Но, пожалуй,
самый известный его бестселлер, получивший кучу наград, — роман
«Сны Эйнштейна»[15] (Einstein’s Dreams2).
Карьера Лайтмана строилась вокруг миссии, заключающейся в том,
чтобы показать читателям гуманитарную сторону науки. Эта миссия
150 

---

принесла удивительные плоды. Он оставил изнурительную работу на
кафедре физики Массачусетского технологического института и стал
первым в истории этой организации профессором, работающим
одновременно в области точных и гуманитарных наук. Он участвовал в
разработке требований к коммуникациям института, а затем написал
программу по научно-популярной литературе. К тому времени, как я
познакомился с Лайтманом, он занимал должность адъюнкт-
профессора, дающую почти полную независимость и не связанную с
напряженной исследовательской работой. Сейчас он ведет курсы
писательского мастерства по собственной программе, рассказывая
студентам о том, что считает важным. Ему незачем гоняться за
грантами и публикациями. Летом он отдыхает в кругу семьи на
острове в штате Мэн, где нет телефонов, телевидения и Интернета.
Видимо, там, наслаждаясь величественной природой, он обдумывает
замыслы новых книг. Я был потрясен, прочитав на странице
«Контакты» 
его 
официального 
сайта 
в 
Массачусетском
технологическом институте: «Я не пользуюсь электронной почтой».
Менее известный ученый не смог бы позволить себе написать такое.
Алан Лайтман лишь один из многих профессоров, чья выдающаяся
карьера строится на высоком призвании. С некоторыми из них —
например, Пардис Сабети и Кирком Френчем — я познакомился и
побеседовал, собирая материал для этой книги. Их истории
представлены в разделе «Правило четвертое». Истории других
профессоров, таких как Эрес Либерман, прославившийся в возрасте 31
года своими исследованиями на стыке математики и культуры, или
Эстер Дюфло, получившая премию фонда Макартуров Genius Grant за
работу по оценке программ по борьбе с бедностью, не вошли в эту
книгу, но оказали большое влияние на мои представления о том, как
следует строить свою собственную карьеру.
Но лишь когда я начал вплотную заниматься разделом «Правило
четвертое» и встретил людей, которые не понаслышке знают о том, что
такое миссия (Пардис, Кирка и Джайлса Баукетта), я понял, как сложно
сделать миссию неотъемлемой составляющей трудовой жизни. Чем
больше вы будете форсировать события, тем меньше вероятность того,
что вы преуспеете. Оказывается, настоящая миссия требуют двух
вещей. Во-первых, нужен карьерный капитал, а чтобы его накопить,
требуется терпение. Во-вторых, вы должны постоянно отслеживать
151 

---

меняющиеся смежные возможности своей области деятельности,
чтобы не пропустить грандиозную идею. Для этого вы должны уметь
напрягать интеллект и быть открыты всему новому. В сочетании эти
качества формируют образ жизни. Именно он, а не отдельные шаги
позволяет найти миссию. В начале лета 2011 г. я применил эти новые
знания на практике и попробовал изменить свое отношение к работе
таким образом, чтобы оно привело меня к настоящей миссии. В
результате я разработал несколько методов — своего рода
«миссионерский подход». Эту систему можно представить в виде
трехуровневой пирамиды. Ниже я расскажу о каждом уровне.
Вершина пирамиды: осторожные попытки сформулировать миссию
Вершина пирамиды — это осторожные попытки сформулировать
миссию и понять, чем вы хотели бы заниматься. На вершине
пирамиды моя миссия может быть сформулирована так: «Применять
теорию распределенных алгоритмов для решения новых проблем для
получения интересных новых результатов». Чтобы понять это, мне
пришлось сначала накопить карьерный капитал в своей области. Я
опубликовал и прочитал немало работ о распределенных алгоритмах,
прежде чем понял, что развитие этой теории в новых направлениях
дает массу возможностей. Но проблема состоит еще и в том, чтобы
найти удачные проекты, позволяющие реализовать открывшиеся
возможности. Это происходит на следующих двух уровнях пирамиды.
Основание пирамиды: предварительные исследования
Основание 
пирамиды 
— 
это 
уровень 
предварительных
исследований. У меня есть правило: каждую неделю я обязательно
должен узнать что-то новое в своей области. Я должен прочитать
статью, послушать чье-то выступление или поговорить с кем-то.
Чтобы убедиться, что я усвоил новое знание, я заставляю себя
записывать полученную информацию в «Книгу учета знаний», которая
становится все толще. (Я рассказывал об этом выше, в разделе «Как я
применял “правило второе”».) Кроме того, я стараюсь ежедневно
выкраивать время для прогулки, чтобы поразмышлять о новых
знаниях, полученных в результате предварительных исследований. (Я
хожу на работу пешком, и у меня есть собака, которую надо
выгуливать, поэтому у меня есть возможность поразмышлять на
свежем воздухе.) При выборе материала для ознакомления я
руководствуюсь миссией, сформулированной на вершине пирамиды.
152 

---

Эту стратегию — предварительные исследования, включающие
знакомство с новыми материалами по моей теме и осмысление новых
идей, — я позаимствовал из книги Стивена Джонсона «Откуда берутся
хорошие идеи». Я писал о ней в разделе «Правило четвертое», когда
речь шла о понятии смежных возможностей, которое ввел в оборот
автор. Джонсон указывает, что знакомство с новыми идеями и их
комбинациями — необходимое условие рождения прорывной идеи.
Середина пирамиды: исследовательские проекты
Наконец мы добрались до среднего уровня пирамиды. Здесь
происходит бóльшая часть моей работы в должности профессора. Как
уже отмечалось в разделе «Правило четвертое», эффективная
стратегия, позволяющая совершить прыжок от идеи к выдающимся
достижениям, заключается в том, чтобы использовать скромные
проекты (я называю их мелкими ставками; термин взят из
одноименной книги Питера Симса 2010 г.). Как вы, возможно,
помните, мелкая ставка, необходимая для выполнения миссии, — это
скромный проект, имеющий следующие отличительные особенности:
его можно осуществить менее чем за месяц;
он нацелен на создание новой ценности (например, на освоение
нового навыка и получение нового результата);
он позволяет получить конкретный результат, который можно
обсуждать и оценивать.
Я использовал стратегию мелких ставок для проверки наиболее
перспективных идей, рождавшихся в результате работы на уровне
основания пирамиды. Я стараюсь активно заниматься всего двумя-
тремя мелкими ставками одновременно (иначе внимание будет
рассеиваться) и всегда устанавливаю сроки реализации проекта. В
плановых документах я выделяю эти сроки желтым цветом, чтобы
подчеркнуть важность их соблюдения. Наконец, я отслеживаю
количество часов, потраченных на мелкие ставки, в таблице учета
времени, о которой писал выше в разделе «Как я применял “правило
второе”». Я понял, что без этих инструментов отчетности я всячески
уклонялся бы от подобной работы, занимаясь более срочными, но
менее важными делами.
Когда работа с мелкой ставкой завершается, я обращаюсь к
коллегам с просьбой оценить полученные результаты и сделать
критические замечания. Это необходимо для выбора направления
153 

---

дальнейших исследований, так как от оценки работы зависит, следует
ли продолжать работу над проектом и в каком направлении. Усилия,
направленные на реализацию проектов, — своего рода дополнительная
продуманная подготовка (еще одна стратегия самосовершенствования,
которую я использую).
Наконец, успех или провал проектов, реализуемых на среднем
уровне пирамиды, помогает развивать исследовательскую миссию,
сформулированную на вершине пирамиды. Иными словами, система в
целом представляет собой замкнутую петлю обратной связи,
постоянно совершенствующую и проясняющую видение моей работы.